九上八年化学空气精品课件.ppt

第二单元 我们周围的空气 课题一 空气 １. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质． ２. １８世纪７０年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气． 空气发现史 ３. １７７４年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气． 空气发现史 ４.１９世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现． 空气发现史 课本实验 空气的组成 学生讨论 实验原理 红磷+氧气 五氧化二磷 空气的组成 点燃 实验现象： 红磷燃烧产生大量白烟，放热，生成白色固体 ， 装置冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气 瓶中，进入集气瓶内水的体积，约占集气瓶内 空气体积的五分之一。 学生讨论 实验结论 1、氧气约占空气体积的五分之一 2、氮气既不燃烧也不支持燃烧，且不易溶于水。 空气的组成 学生讨论 如果水面上升小于五分之一，可能的原因有哪些？ 1、装置气密性不好。 2、红磷量不足，氧气未消耗完。 3、装置未冷却就打开弹簧夹。 空气的组成 4.有部分水残留在导管中 学生讨论 如果水面上升大于五分之一，可能的原因有哪些？ 1、燃烧匙伸入太慢 2、弹簧夹未夹紧 空气的组成 学生讨论 集气瓶中事先放入少量水的原因 1、加速装置冷却 2、吸收白烟，防止污染空气 空气的组成 3、防止热的生成物溅落，使瓶底炸 裂 学生讨论 红磷的量有什么要求？ 过量，为了消耗尽集气瓶内的氧气 空气的组成 不能，镁还能和空气中的氮气、二氧化碳反应 能否用镁代替红磷？ 学生讨论 能否用铁、铝代替红磷？ 不能，因为铁、铝不能在空气中燃烧 空气的组成 不能，产物是气体，不能产生压强差 能否用木炭、硫代替红磷？ 学生讨论 对可燃物的要求 1、改物质在空气中就能燃烧，且只与空气中的氧气反应； 2、足量，且产物是固体。 空气的组成 一百份体积的空气 氧气（O2） 21％ 氮气（N2）78％ 其他气体和杂质 0.03％ 结 论 稀有气体 0.94％ 二氧化碳（CO2）0.03％ 空气的组成 空气是一种混合物。 空气的用途 空气有什么作用？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？ 讨 论 主要用途 0.03% 0.03% 0.94% 21% 78% 体积分数 其它气体和杂质 二氧化碳 稀有气体 氧气 氮气 空气成分 氧 气 为什么叫做“养气”？氧气通常有哪些用途呢？ 空气的用途 氮 气 氮气通常有哪些用途呢？ 空气的用途 制硝酸、化肥的重要原料 用作保护气 液氮冷冻麻醉 超导性 食品包装时充氮以防腐 稀有气体 氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)、氡（Rn) 空气的用途 制作霓虹灯、航标灯等多种电光源 用作保护气 氦气用来充填升空气球 氦气作冷冻剂 用于激光技术 空气的污染和防治 讨 论 在你的身边发生过哪些污染空气的情况？ 大气污染会造成哪些危害？ 为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？ 空气污染的原因 工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。 * *