二下不怕丢失的钥匙.ppt

爸爸打开“指纹锁”的后盖，拨动了几个小电钮，让岚岚把右手拇指贴在那个玻璃球上。 岚岚半信半疑地伸出右手拇指，往玻璃球上一按，锁舌不声不响地缩了进去，一放手，锁舌又重新伸了出来，真灵！ 岚岚半信半疑地伸出右手拇指，往玻璃球上一按，锁舌不声不响地缩了进去，一放手，锁舌又重新伸了出来，真灵！ 岚岚半信半疑地伸出右手拇指，往玻璃球上一按，锁舌不声不响地缩了进去，一放手，锁舌又重新伸了出来，真灵！ 鄂教版二年级语文下册 1.学会8个字，会认10个字。 2.学习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。 3.通过读文，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发我们对现代科学技术的探索兴趣。 系 一、多音字学习： jì xì 系鞋带 关系 联系 手指怎么能当钥匙呢?这小小的手指真有这样神奇吗?这节课，我们继续探寻钥匙的秘密。 “指纹锁”和咱们平时见的锁有什么不一样？ 它，没有插钥匙的小孔。在那个位置有个玻璃球，亮晶晶的，像小花猫的眼睛。 同学们，你们想为自己配一把什么样的钥匙呢?请你们发挥想象，开动脑筋，为自己设计出一把既奇妙又实用的钥匙吧! 请同学们说一说“指纹锁”和咱们平时见的锁有什么不一样？ * *