“农远”工程实施总体情况总结汇报.doc

以创新为动力 以远教为龙头 以应用为主题 ——团结中心校农远工程经验交流 尊敬的各位领导，上午好： 首先，我代表团结中心校全体师生欢迎并感谢各位领导莅临我校检查指导工作，感谢各位领导多年来对我校的关怀和支持。 几年来我校围绕“农村中小学现代远程教育工程”实施办法，紧紧抓住教育信息化大发展的契机，确立构建教育信息化平台，以网络建设为基础，以应用为基本工作思路。加强教师利用现代教育技术的培训提高工作，加强对现代教育技术的实验和应用研究，积极推进教育技术现代化和教育信息化工程，不断提高学校技术现代化水平和信息化程度。 2006年12月，我校顺利实施了“农远”工程。2010年4月，我校又顺利实施了“班班通”工程。对于这样一项意义重大的工程，学校高度重视，从设备安装到设备管理，从资源下载到资源应用，各项工作都有条不紊地开展着。现将我校现代农村远程教育工程情况向各位领导做汇报。　健全组织机构　　成立了现代远程领导小组。校长为组长，主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作；管理员为组，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进行。 班班通设备到位后，达到远程教育网、英特尔网、校园网“三网合一”。做到资源整合、网络共享。 在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我校对远教设备实行责任到人包干负责的管理制度，这样有利于职责明晰。要求农远管理员每周对设备进行定时维护，确保我校农远设备的正常运行，如有故障，能做到及时排除，不影响农远资源的接收和访问。加强培训，学会应用　　学校每开展有关信息技术应用培训，并要求全员参与。由于学校领导的重视，加之远程教育资源素材丰富，教学思想新颖，真正减轻了教师的课负担。除了在规定的教研时间内，我们学校的年轻教师在管理员的带领下，利用一切可以利用的时间，互相学习，互相帮助，积极学习相应的信息技术，大量搜集资源，不断提高自己的能力。 　　通过培训，管理人员基本达到了对模式（）的管理与使用要求，大部分教师能利用设备资源进行学科教学，年轻教师达到了熟练运用。培训不仅教师掌握了相应的技术，更重要的是使教师认识到现代农村远程教育对学校教育教学的重要作用，增强了把“农远”工程带进课堂，面向学生，服务教学的意识。 、应用管理情况 　 （1）制定相应计划 　　这方面工作，我们主要做法是“对课时硬性规定，对上课弹性管理”。即班主任、学科教师利用远程教育资源上课尽量按远程教育应用课程表规定的时间上课。特殊情况可以调整，语、数两个学科，不强求绝对平均。 　　（2）“农远”工程管理人员要按时下载远程教育资源，及时下载资料分类管理，存放有序，并及时公开。使一线教师及时了解远程教育资源内容，以便教学。　　（3）观摩与教研相结合 　为了进一步提高教师对农远工程的使用率，我校积极组织教学研讨活动。而且，明确规定上课教师必须使用农远设备，利用农远资源，开发符合自己的教学课件。在所有的研讨课中，每一名任课教师都做到了以上要求，但是部分教师还存在一些不足。譬如，自己不能熟练地处理信息，开发课件的能力较弱。但在这项活动中，我们发现大多数的年轻教师获取资源及资源的二次开发的水平和能力大大提高。 　　研讨后，教师间交流、写感想。自己在运用后，写反思、找不足。我们有针对性地教学研讨活动，使得农远工程在我校得到了进一步推广。 农村远程丰富的教育资源我校已经得到广泛运用，也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变，教师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动收集教学信息的老师多了，自觉研究教学的老师多了，自主学习的学生多了；三是提高了课堂教学的效率，提高了学生学习兴趣，提高了教学研究水平。①试题 ②教案、案例 ③教研论文 ④课件 （六）资源库建设的要求 1、文本素材要求：书本文字要数字化，把校本课程中要用到的一些文字资料输入电脑，存储格式一般为Word。 2、 图形、图像的要求：图片的数字化我们使用扫描仪或数码相机，将图片资料转换成计算机存储的图像文件，并转换成gif格式，使文件变小，易于存储和传送。 3、音频素材的要求：数字化音频的采集存储格式为WAV、MP3、MIDI或流式音频格式。 4、视频素材的要求：主要格式有AVI格式、MPEG格式。 5、动画素材的要求：存储格式一般为GIF格式和Flash格式。 （七）学校资源库建设的具体步骤 资源库建设规划是设计一个基于校园网的教育资源网站。 1、收集资源 2、按分类标准建立文件夹 3、按要求转化资源形式并存入相应的文件夹中 4、导入资源库 六、为农服务 我校在提高教学质量的同时，我们不忘对农村党员干部进行宣传和教育，促进农村经济持续健康发展，提高农民生产技术，促进农民增收。 我镇农民的生产