《必修3考点及典型例题(答案) 2》.docVIP

《必修3考点及典型例题(答案) 2》.doc

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必修3考点及典型例题  班级______姓名____________ 第一章 算法初步(在考试中你只要会按着框图,算出最后的结果就差不多了.多以选择填空题出现) 1.【例】【例,求时的值的过程中,多项式可改写为(),要经过(5)次乘法运算和(5)次加法运算 【例88(10) =(1011000)(2) ;101 101(2) =(55)(8) 注意:进制数转化为十进制数的方法:(不同位上数字与基数的幂的乘积之和);    十进制数转化为进制数:(除取余法). 2.常见的程序框、流程线及各自表示的功能 图形 符号 名称 终端框(起止框) 输入、输出框 处理框(执行框) 判断框 流程线 连接点 功能 表示一个算法输入和输出的信息 表示一个算法输入和输出的信息 赋值、计算 判断某一条件是否成立,成立时出口处标明“是”或“Y”;不成立标明“否”或“N” 连接程序框 连接程序框图的两部分 3.顺序结构输入语句、输出语句与赋值语句 如右示意图即为顺序结构,步骤和步骤是依次执行的,只有在执行完步骤指定的操作后,才能接着执行步骤所指定的操作. 输入语句的一般格式:    输出语句的一般格式:    赋值语句的一般格式: 【例4】如图1,若输入,输出的结果是( 13 ). 【例5】写出例5所示程序运行的结果( 15 -6 ). 4.条件结构条件语句 格式一 语句一 格式二 语句二   IF 条件 THEN   (语句体)   END IF   IF 条件 THEN  (语句体1)   ELSE  (语句体2)   END IF   首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行(语句体),否则执行END IF之后的语句   首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行(语句体1),否则(ELSE)执行(语句体2) 【例6】如图3所示,若输入,则输出(语句体). 【例7】根据例7所示程序,(语句体). 5.循环结构循环语句 循环结构 循环语句 语句功能 直到型循环 DO 循环体 (LOOP UNTIL)条件   先执行一次DO和(UNTIL)之间的循环体,在判断UNTIL后的条件是否符合,如果不符合,继续执行循环体,然后再检查上述条件,若果仍不符合,再次执行循环体,直到(条件符合)时为止,这时不再执行循环体,跳出循环执行(UNTIL)语句后面的语句 当型循环 WHILE 条件 循环体 (WEND)   先判断条件的真假,如果(条件符合),则执行WHILE和WEND之间的循环体,然后再检查上述条件,如果(条件仍符合),再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次(条件不符合)为止,这时,不再执行循环体,跳出循环体,执行(WEND)后面的语句 【例8】如图5所示是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是(),. 【例9】阅读如图6所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是(3),.  【例10】根据甲、乙算法语句,甲执行后的结果为(i=7),;乙执行后的结果为(7),. 甲:S=1   i=1   DO     S=S﹡i     i=i+2 LOOP UNTIL S5   PRINT “i=”;i   END   (例10) 乙:S=1   i=1   WHILE S=5     S=S﹡i     i=i+2     WEND   PRINT i    END   (例10) n=1                               S=0 WHILE ____________   S=S+2^n   n=n WEND PRINT S END   (例11) 【例11】如果例8所示程序,运行后输出的结果为14,那么在程序中WHILE后面的条件为(), 第二章 统计(考点集中在频率分布直方图及分层抽样的综合应用) 6.随机抽样 在统计学中,把研究对象的全体叫做总体.把每个研究对象叫做个体.把总体中个体的总数叫做总体容量. 为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:,,…,研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量 (1)系统抽样:把总体的进行排序,再计算出抽样距离,然后按照这一固定的抽样距离抽取样本分层抽样【例】【例】.频率分直方图 【例】 [40,50) 20 0.10 0.010   (2)请将频率分布表和频率分布直方图补充完整. [50,60) 30 0.15 0.015 [60,70) 30 0.15 0.015   (3)根据上述信息,估计该校这2000名学生中竞赛成绩在60分(含60分)以上的人数. [70,80) 60 0.30 0.030

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