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Y112090
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摘要
本课题通过建立“两免一补政策实施效果评估指标体系,以湖
南省安化县为案例,对“两免一补政策实施情况进行评估,为修订、
完善“两免一补”政策以及农村义务教育经费保障机制改革提出具体
的措施。 。
首先,通过分析“两免一补政策实施主体及客体,明确了政府、
学校、个人和社会四个维度,结合政策实施情况,对综合评估需考虑
的有关问题进行梳理,笔者初步建立起一套对“两免一补政策评估
的三级指标体系。
其次,在指标体系建立起的评估框架下,围绕政策实施效果,随
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