第三节、新理念下历史教学方法和教学手段-历史教学法.pptVIP

第三节、新理念下历史教学方法和教学手段 请思考： 1、新课程改革提倡的教学方法主要有哪些？我们将在教学中如何运用这些教学方法？ 2、怎么理解探究性教学法，探究性教学法对学生的发展有什么重要作用？ 3、现代化教学手段在历史教学中有什么现实意义？你怎样认识网络教学这种教学手段？ 一、历史教学新理念的教学方法 （一）教学方法的概述 1、教学方法的含义 对教学方法的含义国内外有各种不同的说法：苏联教育家凯洛夫认为：教学方法是指教师的工作方式和由教师决定学生的工作方式。达尼洛夫、叶希波夫认为：教学方法是指教师的工作方式和教师指导学生的工作方式，借助于这些方式可以使学生掌握知识、技能和技巧，还可以形成他们的世界观和发现他们的认识能力。  我国学者王策三认为 ： 为达到教学目的，实现教学内容、运用教学手段而进行的，由教学原则指导的、一整套方式组成的、师生相互作用的活动。 吴杰说：教学方法是教师与学生实现教学目的、完成教学任务所采用的途径和程序。 还有各种说法，归纳起来为：A、教学方法是为了达到教学目的和完成教学任务。B、教学方法不仅是教师的教法也包括了学生的学法。C、教学方法不仅是给学生传授知识，而且要使学生提高