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- 2015-12-22 发布于未知
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关于中央电大2006-2010年教学改革工作思路与措施的说明 ● 建立健全教学质量监控体系,完善教学检查评价指标,规范教学检 查的工作流程,强化教学督导的作用,严格执行年报年检制度,切 实保证巡教、巡考、抽查、抽考质量 ● 充分利用现代信息技术,提高教学教务管理现代化水平。用好新版 教务管理系统,切实推进课程平台和专业规则的有效应用 ● 实现教务管理系统、开放电子公务系统、远程教学平台三大支撑平 台的集成、互通和数据共享,推进工作机制的完善和工作流程的再 造,提高教学教务管理的整体效能 ——两个体系建设 [以学生学习为中心,以环境创设为基础 以过程实施为重点,以质量管理为保障] 谢谢! 谢谢! ● 基础教育领域率先引发素质教育大讨论,并因此强力 推进着以新课改为主要内容和成果的教学改革 ● 普通高等教育以教学内容与课程体系为重点的教学改 革与质量工程持续推进(精品课程、教授上讲台、平台课 程搭建、学分制改革及学期调整) ● 职业教育倍受关注,教育观、人才观在这里得到全新 的注释,前所未有的教学改革(就业导向、订单式、 3年改2年学制等)辅佐着一次深刻无比的教育变革 ● 高等教育的大众化进程和终身学习的渐成趋势,
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