2012年班导培训班 《践行宽容》.docVIP

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  • 2015-12-23 发布于贵州
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2012年班导培训班 《践行宽容》

商学院班导培训讲座之一:《践行宽容》 主讲:江西科技学院商学院党委专职副书记 陈望明 2012、9、24 引言:今天与老师们漫谈“践行宽容”。什么是“宽容”?前人说“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”这句话告诉我们:不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的;不需要别人宽容的人,是根本不存在的。 我觉得,任何人,只要活着,仅仅就在做两件事:一是做人,二是做事。做人是做事的基础,做事是做人的过程;做好人是做好事的前提,做好事是做好人的结果。任何人,只要活着,并且希望能够不损人利己地活着,必须认真掌握好三个环节:一是自省,即自我反省;二是宽容,即宽厚容忍;三是感恩,即感激报恩。因此,结合我们教师的工作,尤其是班导的工作,面对我们的学生,一定要身体力行地通过“践行宽容”,影响和带动学生们掌握好自省、宽容、感恩三个环节。这就是我们今天讲座的期望。 如何践行“宽容”?围绕六句话,与老师们交流共勉。 第一句话:“说应说可说之话,做该做能做之事。” 这句话,指的是如何掌握好说话做事的火候和尺度。这句话,告诉了我们两点,一是说话做事是否到位,取决于正确的方法加上“天时地利人和”。一般人做事,只注重方法,认为方法正确结果就一定正确。其实不然,时间和方法是一个坐标的两个轴,共同构成了完美的空间结构。方法正确但时间没到或者过了,都

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