高三生物一轮复习 6-3-3 生态系统的类型及结构同步辅导课后作业 大纲人教版（12月修订）.docVIP

生态系统的类型及结构课时作业(四十一) 一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分) 1．(2010·浙大附中一模)如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是(　　) A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体 B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测 D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者 答案　C 解析　个体、种群、群落、生态系统的范围是依次增大的，A项错误。一片鱼塘中的所有动植物既不是种群(有多个物种)，也不是群落(缺少微生物)，也不是生态系统(没有无机环境等)，B项错误。生态系统的主要成分是生产者，D项错误。 2．(2011·陕西西安模拟)到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极(　　) A．缺少生产者　　　　　B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施 答案　B 解析　分解者的作用是把有机物分解成无机物。南极分解者很少，所以必须把废物带离南极。 3．(2010·广东韶关调研)下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是(　　) A．动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D