2016届高考政治一轮复习课件：第16单元 第41课 实现人生的价值（人教版）.pptVIP

训练5　(2013·上海文综)事业有成的查晓原在47岁时放下一切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教，一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。以下说法中正确的是(　　) A．小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值 B．小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自我满足是统一的 C．小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容 D．小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的，不应强调个人满足 【答案】B　[本题考查获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。小张之所以认为查晓原活得很“值”是因为他通过超乎寻常的方式实现着自己的价值，人生价值是自我价值和社会价值的统一即个人对社会的奉献同时社会也对个人以尊重和满足。因此答案选B。] 易错点1　价值观对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用 提醒　不同性质的价值观的导向作用不同。正确的价值观起积极的导向作用，错误的价值观起消极的导向作用。 训练1　要建设社会主义核心价值体系，必须树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。这是因为(　　) A．价值观能为人们认识世界和改造世界指明正确的方向 B．价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用 C．社会主义荣辱观是引导个人健康成长的决定性因素 D．社会主义荣辱观是想问题、办事情的根本出发点 【答案】B　[“要建设社会主义核心价值体系，必须树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚”，告诉我们价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。 A、C、D说法错误，故选B。] 易错点2　价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准 提醒　人们认识事物的角度不同，对其价值判断就不同。但是价值判断和价值选择正确与否，有一个根本的衡量尺度，那就是，是否自觉站在最广大人民的立场上，是否把人民群众的利益作为最高的价值标准。 训练2　不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌。这说明(　　) A．正确的价值判断应遵循社会发展规律 B．价值判断因时而异，具有社会历史性 C．人们的需要和利益不同，价值判断也不同 D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据 【答案】C　[不同的人对同一事物产生的不同价值判断，主要受到价值观的影响，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。故答案为C。] 易错点3　实现人生价值不能追求个人利益 提醒　实现人生价值并不否认个人利益，人生价值两个方面内容的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。 训练3　鞍钢工人郭明义16年来捐出工资总额的一半给希望工程；无偿献血20年，累计献血量相当于自身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生，给300多个困难家庭带来新的希望……他被誉为“当代活雷锋”，当选为2010年度“感动中国”人物。郭明义的事迹表明(　　) A．实现人生价值不能追求个人利益 B．每个人都要过勤俭节约的艰苦生活 C．精神贡献是衡量人生价值的唯一标志 D．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 【答案】D　[郭明义的先进事迹启示我们，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，D当选。A、B、C说法错误。] 2014年12月11日，赣州市广播电视台演播大厅座无虚席，观众时而掌声雷动，时而潸然泪下。由中央文明办主办，中国文明网、江西省文明办、中共赣州市委、赣州市人民政府承办，中共赣州市委宣传部、赣州市文明办协办的2014年“爱国、敬业、诚信、友善”——全国道德模范与身边好人(江西赣州)现场交流活动在赣州举行，此次活动旨在宣传好人的精神品质，教育激励群众学习身边好人，传承道德力量，倡导树立知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 “星光”闪耀　用心诠释着道德之美 中共中央总书记习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，长期以来，各地区各部门按照中央要求，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。他们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力