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以题说法 此题考查不定式做后置定语,但其中又包含了语态问题,考生需注意动作的逻辑主语不是该句主语。 突破指南 高考英语的考题设置往往会针对某些规律之外的特殊现象,所以考生备考应留心规律性的东西,更不能忽略需特别注意的问题,因为非谓语动词的判断往往和语态有关,对于一些主被动问题应特别注意,比如一类常用主动表被动的词,如weigh, sell, measure, wash,以及一些感官动词等。 易错点4 独立主格结构 (2014·江苏,29)His lecture (give), a lively question-and-answer session followed. 解析 本句状语从句有其独立的主语lecture,根据时间先后顺序判断“演讲”已结束,故选择现在分词的完成形式。句意:他的演讲结束后,将是一个现场问答部分。 having been given 【即时小练】 The children went home from the grammar school, their lessons (finish) for the day. 解析 由于动词finish与their lessons之间为动宾关系。又由于逗号前后的两部分之间没有连接词,故横线处不可能是谓语动词。此处是独立主格的一种用法,表示被动和完成。 finished 以题说法 独立主格结构是非谓语动词中的一种特殊形式,它与非谓语动词直接作状语的最大区别就是其逻辑主语与主句主语不一致,所以做题时一定要先判断逻辑主语。 突破指南 做此类题目首先要找非谓语动词的逻辑主语,一旦确定其逻辑主语不是主句的主语,则确定判断其与真正的逻辑主语之间的主被动关系以及时态先后,最终确定答案。 漫画欣赏 画面描述 A giraffe is making a great effort ________ (reach) for the leaves from a tall tree, _________(sweat). However hard it ______ (try), it still cannot get any leaf. Around the giraffe, there are some small trees, which are much easier for it ____________ (approach). 用动词的适当形式填 空。 to reach sweating tries to approach 寓意理解 Before we do something, we should make all-sided analysis. When we fail after (make) attempts, we need (consider) other ways (solve) the problem. 完成短文后,你能否对此加以扩展,写一篇80词左右的小短文? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ making to consider to solve (1)His parents died when he was very young, leaving him an orphan. 他父母在他很小时就去世了,使得他成了孤儿。 (2)He hurried to his house only to find his house broken into. 他匆忙赶到家发现房子已经被人破门而入了。 (1)European football is played in 80 countries, (make) it the most popular sport in the world. 解析 根据句意:“80个国家的人都踢欧式足球,使得它成为世界上最流行的运动。”可知,这是一个顺理成章的结果,所以用现在分词作结果状语。 making (2)He hurried to the station only (find) that the train had left. 解析 根据句意:“他匆忙赶到车站结果发现车
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