2015-2016学年高二物理教学课件：第1章 第1节《电荷及其守恒定律》（人教版选修3-4）.pptVIP

物体带的电荷量是不能连续变化的物理量，只能是元电荷的整数倍． 有的同学误认为元电荷就是带电荷量足够小的带电体． 辨析：元电荷是一个抽象的概念，不是指某一个带电体，它是指一个特定的电荷量．另外任何带电体所带电荷量都是1.6×10－19 C的整数倍． 绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜；在a旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图所示，现使b带电，则(　　) A．b将吸引a，吸住后不放开 B．b先吸引a，接触后又把a排斥开 C．a、b之间不发生相互作用 D．b立即把a排斥开 题 型 1 电荷间相互作用规律的理解和应用 【解析】　b球带电后，使a产生静电感应，感应的结果是a靠近b的一侧出现与b异种的感应电荷，远离b的一侧出现与b同种的感应电荷．虽然a上的感应电荷等量异号，但因为异种电荷离b更近，所以b对a的静电力表现为引力．当b吸引a使两者接触后，由于接触带电，b、a便带同种电荷，有斥力作用，因而又把a排斥开，所以B正确． 【答案】　B 【方法总结】 在处理带电物体间发生相互作用时，需特别注意带电物体具有吸引不带电的轻小物体的特性，所以当两物体相互吸引时，其可能情况是一个带电，另一个不带电，也可能是两物体带异种电荷．当物体接触后，它们可能带同种电荷产生斥力．不少同学注意到了第二种情况，漏掉了第一种情况． 　　　　　　　　　(2014·枣庄一模)现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引．据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，这个顺序是(　　) A．丝绸、玻璃、塑料薄膜　　 B．塑料薄膜、玻璃、丝绸 C．塑料薄膜、丝绸、玻璃　 D．丝绸、塑料薄膜、玻璃 变式训练 1-1 解析：根据电荷守恒定律可知，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带负电，则丝绸得到电子的能力比玻璃棒大，玻璃棒吸引塑料薄膜，表明塑料薄膜带负电，即塑料薄膜得到电子的能力比丝绸大，三种得到电子的能力由大到小排列为：塑料薄膜、丝绸、玻璃棒，前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，故C选项正确． 答案：C 　　　　如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是(　　) 题 型 2 感应起电问题 A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 【解析】　(1)C移近A时，带正电的小球C对A、B内的电荷有力的作用，使A、B中的自由电子向左移动，使得A端积累了负电荷，B端积累了正电荷，其下部的金属箔片也分别带上了与A、B同种性质的电荷．由于同种电荷间的斥力，所以金属箔片都张开，A正确． (2)C靠近后保持不动，把A、B分开，A、B上的电荷因受C的作用力不可能中和，因而A、B仍带等量的异种感应电荷，此时即使再移走C，因A、B已经绝缘，所带电荷量也不会变，金属箔片仍张开，B正确． (3)若先移走C，再把A、B分开，则在移走C后，A、B上的感应电荷会马上在其相互之间的引力作用下吸引中和，不再带电，所以箔片都不会张开，C错． (4)先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷完全中和，箔片都不会张开，D错． 【答案】　AB 【方法总结】 感应起电的实质是与带电体靠近的导体中的自由电子的转移．分析时注意以下几点： (1)明确带电体与感应起电的导体； (2)弄清楚导体靠近带电体的一端和远离带电体的另一端，近端感应出异种电荷，远端感应出同种电荷； (3)注意拿走物体的顺序，若保持带电体不动，先分开导体的靠近端和远离端，再移走带电体，则靠近端带异种电荷，远离端带同种电荷．若先移走带电体，则导体上的电荷会立即中和，不再带电． 　　　　　　　　　如图所示是一个带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则(　　) A．金属球A可能不带电 B．金属球A一定带正电 C．金属球A可能带负电 D．金属球A一定带负电 变式训练 2-1 解析：验电器上的金属箔片和金属球都带有正电荷，金属箔片之所以张开，是由于箔片上的正电荷互相排斥造成的．当验电器金属箔片的张角减小时，说明箔片上的正电荷一定比原来减少了．由于金属球A只是靠近验电器而没有与验电器上的金属球B发生接触，要考虑感应起电的影响．当金属球A靠近时，验电器的金属球B、金属杆包括金属箔片整体相当于一个