2015-2016学年高二物理教学课件：第2章 第11节《简单的逻辑电路》（人教版选修3-4）.pptVIP

(2014·徐汇区二模)模拟交通路口拍摄闯红灯的电路如图所示，当汽车通过路口时，S1闭合；当红灯亮起时，S2闭合．若要在汽车违章时进行拍摄，且摄像仪需要一定的工作电压，能实现此功能的逻辑门电路是(　　) 变式训练 2-1 解析：汽车通过路口和红灯亮起时，摄像仪才会工作，说明是逻辑“与”的关系，摄像仪需要一定的工作电压，当两开关闭合时输入门电路的为低电位，输出为低电位，为了得到高电位，应加一非门．故D选项正确． 答案：D 　　　　(2014·徐汇区一模)如图是简易散热排风示意电路，M为排风扇，R0是热敏电阻，其阻值随温度升高而减小，R是可变电阻，则(　　) 题 型 3 门电路的实际应用 A．环境温度升高时，排风扇两端电压减小 B．环境温度升高时，A点电势升高 C．R阻值调大时，A点电势降低 D．R阻值调大时，排风扇开始工作的临界温度升高 【解析】　环境温度升高时，排风扇开始工作，两端电压变大，A选项错误；环境温度升高时，热敏电阻阻值变小，输入端A处于高电位，电势升高，B选项正确；R阻值调大时，分压增大，A点电势升高，C选项错误；可变电阻R阻值调大时，热敏电阻阻值不是很小时，A点电势升高，通过控制开关，排风扇开始工作，此时环境温度比较低，故R阻值调大时，排风扇开始工作的临界温度降低了，D选项错误． 【答案】　B 【方法总结】 门电路的问题分析中，门电路往往要和一些常用的电学元件(如电阻、开关、热敏电阻、光敏电阻、二极管等)一起构成电路，通过电路中某一部分的变化(开关的通断、电阻的变化等)实现门电路输入端的电压变化，即电势的高低变化，从而通过门电路的输出端达到控制电路的目的，因此在分析这类问题时，除熟练掌握各种门电路的作用外，还要熟练地掌握电路的动态变化规律的分析，准确判断出电路中，尤其是门电路部分的电势高低的变化，从而达到正确解决问题的目的． 　　　　　　　　　如图为一个火警报警装置的逻辑电路图，Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻． 变式训练 3-1 (1)要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起，在图中虚线处应接入怎样的元件？ (2)为什么温度高时电铃会被接通？ (3)为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低些，R的值应大一些还是小一些？ 解析：(1)温度较低时Rt的阻值很大，R比Rt小得多，因此PX之间电压较大．要求此时电铃不发声，也就是要求输出给电铃的电压较小．这里输出端的需求与输入端的状态相反，可见虚线处应是“非”门． (2)当高温时Rt的阻值减小，PX之间电压降低，这时由于输入了低电压，所以从“非”门输出的是高电压，电铃响起． (3)为了提高电路的灵敏度，应该使电路在温度还没有升得很高时就能输出高电压，也就是说，应该在温度还没有升得很高时X点的电压就已经降得足够低．根据分压电路的性质，对于同一个热敏电阻，增大可变电阻R的阻值就可达到目的． 答案：(1)“非”门 (2)当高温时Rt的阻值减小，PX之间电压降低，这时由于输入了低电压，所以从“非”门输出的是高电压，电铃响起 (3)大一些 1．(2014·普陀区二模)逻辑电路信号只有高电压和低电压，用“1”和“0”表示．下列说法正确的是(　　) A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 V B．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 V C．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D．“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连 解析：逻辑电路只有两个逻辑值——“1”和“0”. 用“1”表示高电位状态，用“0”表示低电位状态，“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字．故C选项正确． 答案：C 2．“与”门电路的输入端输入信号为何值时，输出端输出“1”(　　) A．“0”　“0”　　　　　 B．“0”　“1” C．“1”　“0”　 D．“1”　“1” 解析：由“与”门电路的特点可知当输入端都为“1”时，输出端为“1”，D选项正确． 答案：D 3．(2014·静安区一模)如图，是某逻辑电路，当A和B分别输入1和1时，则C和D输出信号是(　　) A．0和0　 B．0和1 C．1和0　 D．1和1 解析：当B端输入1时，经过非门后C端输出为0，则或门的输入端为1和0，故D端输出为1，B选项正确． 答案：B 4．楼梯过道里的电灯往往采用如图所示的电路来控制，设高电势为“1”，低电势为“0”，试讨论灯泡L亮暗情况，并列出真值表． 解析：当开关接高电势时设为“1”，接低电势时设为“0”，由此可知：S1接低、S2接低时，灯不亮；S1接高，S2接低时，灯亮；S1接低，S2接高时，灯亮；S1接高，S2接高时，灯不亮．真值表是：