2015-2016学年高二物理教学课件：第2章 第6节 第1课时《影响导体电阻的因素导体的电阻》（人教版选修3-4）.pptVIP

　　　　　　　　　 (2014·大庆三模)如图所示，P是一个表面均匀镀有很薄电热膜的长陶瓷管，其长度为L，直径为D，镀膜材料的电阻率为ρ，膜的厚度为D．管两端有导电金属箍M、N.现把它接入电路中，测得M、N两端电压为U，通过它的电流为I.则金属膜的电阻率的值为(　　) 变式训练 3-1 答案：C 1．导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是(　　) A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比 B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比 C．电压一定，电阻与通过导体的电流成正比 D．电流一定，电阻与导体两端的电压成反比 答案：A 答案：D 3．(2015·宁波市效实中学高二期中)如图所示，电阻R1＝6 kΩ，R2＝4 kΩ，两内阻不同的电压表V1和V2接在电路中的读数都是35 V，如果将它们的位置对调，其中V1的读数变为30 V，而V2的读数变为40 V，则V1、V2的内阻分别是(　　) A．3 kΩ，2.4 kΩ　 B．2.4 kΩ，3 kΩ C．3 kΩ，2 kΩ　 D．2 kΩ，3 kΩ 答案：B 4．AB两地相距40 km，从A到B两条输电线的总电阻为800 Ω，若AB之间的某处C两条线路发生短路，为查明短路地点，在A处接上电源，测得A处两端的电压为10 V，导线中电流为40 mA．求短路处距离A多远？ 解析：根据题意，画出如图所示的电路，AB两地相距l1＝40 km，原输电线总长2l1＝80 km，电阻R1＝800 Ω. 答案：12.5 km 第6节　导体的电阻 第1课时　影响导体电阻的因素　 导体的电阻 1．通过对决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方法．体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法． 2．深化对电阻的认识，了解电阻定律，能用电阻定律来进行有关计算． 3．理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系，通过对不同材料电阻率的介绍，加强学生理论联系实际的意识和安全用电的意识． 要点一　影响导体电阻的因素 1．与导体电阻有关因素的测量方法 (1)电阻丝横截面积的测量 把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔)，用刻度尺测出多匝的宽度，然后除以圈数，得到电阻丝的直径，进而计算出电阻丝的横截面积；或用螺旋测微器测出电阻丝的直径，进而得到电阻丝的横截面积． 2．探究导体电阻与其影响因素的关系 (1)实验探究 要点二　导体的电阻 1．电阻定律 (1)内容：同种材料的导体其电阻R与它的长度l成正比，与它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关．这就是电阻定律． (2)公式：R＝ρl/S. (3)单位：R：Ω，l：m，S：m2，ρ：Ω·m. (4)适用条件：温度一定，粗细均匀(S为定值)的导线或浓度均匀的电解液． ①电阻定律反映了导体的电阻由导体自身决定，只与导体的材料、导体的长度和导体的横截面积和温度有关，与其他因素无关． ②表达式中的l是沿电流方向导体的长度，横截面积是垂直电流方向的横截面．如图所示，一块长方形铜块，若通以电流I1，则长度为a，横截面积为bc；若通以电流I2，则长度为b，横截面积为aC． 2．电阻率 (1)物理意义：电阻率ρ是一个反映导体导电性能的物理量，是导体材料本身的属性，与导体的形状、大小无关． (2)大小：ρ＝RS/l，各种材料的电阻率在数值上等于用该材料制成的长度为1 m、横截面积为1 m2的导体的电阻． ①不能根据ρ＝RS/l错误地认为电阻率跟导体的横截面积S成正比，跟导体长度l成反比． ②某种材料的电阻率大，不能说它对电流的阻碍作用一定大．这是因为电阻率大的材料制成的电阻可以是一个小电阻，这完全可由电阻的l、S决定． ③各种材料都有各自的电阻率，各种金属中银的电阻率最小，其次是铜、铝，合金的电阻率大于组成它的任何一种纯金属的电阻率． (3)单位：欧·米(Ω·m)． (4)电阻率与温度的关系 ①金属的电阻率随温度升高而增大，可用于制作电阻温度计． ②半导体和电解质的电阻率随温度的升高而减小，半导体的电阻率随温度变化较大，可用于制作热敏电阻． ③有些合金如锰铜、镍铜的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制作标准电阻． ④有些物质当温度降低到绝对零度附近时，电阻率突然减小到零——这种现象叫超导现象．能够发生超导现象的物体叫超导体．材料由正常状态转变为超导状态的温度叫超导材料的临界温度TC． 　　　　(2014·淮阴质检)关于电阻率，下列说法中正确的是(　　) A．电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，其导电性能越好 B．各种材料的电阻率大都与温度有关，金属的电阻率随温度升高而减小 题 型 1 电阻和电阻率的理解 C．所谓超导体，是当其温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时，它的电