2016届高考数学（理）一轮复习必备课件：第10章 第2讲 复数的概念及运算（人教版）.pptVIP

第2讲 复数的概念及运算 1．理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数的代数表示法及其几何意义． 4．会进行复数代数形式的四则运算． 5．了解复数代数形式的加、减运算的几何意义． 1．复数的有关概念 (1)形如 a＋bi(a，b∈R)的数叫做复数，其中 a，b 分别是复 数的实部和虚部．若 b＝0，则 a＋bi 为实数；若 b≠0，则 a＋ bi 为虚数；若 a＝0，且 b≠0，则 a＋bi 为纯虚数． 1．(2014 年重庆)实部为－2，虚部为 1 的复数所对应的点 ) B 位于复平面的( A．第一象限 C．第三象限 B．第二象限 D．第四象限 2．(2013 年浙江)已知 i 是虚数单位，则(2＋i)(3＋i)＝( ) C A．5－5i C．5＋5i B．7－5i D．7＋5i 解析：(2＋i)(3＋i)＝6－1＋3i＋2i＝5＋5i.故选 C. 　　3．(2013年广东)若i(x＋yi)＝3＋4i，x，y∈R，则复数x＋yi的模是( 　 ) 　　A．2 B．3 C．4 D．5 D 4．(2013 年江西)复数 z＝i(－2－i)(i 为虚数单位)在复平面 ) D 内所对应的点在( A．第一象限 C．第三象限 B．第二象限 D．第四象限 解析：复数 z＝i(－2－i)＝1－2i，在复平面内所对应的点为 (1，－2)，在第四象限． 考点 1 复数的概念 答案：D (2)(2013 年新课标Ⅰ)若复数 z 满足(3－4i)z＝|4＋3i|，则 z 的虚部为( ) 答案：D 【规律方法】处理有关复数的基本概念问题，关键是找准 复数的实部和虚部，从定义出发，把复数问题转化成实数问题 来处理.注意复数 a＋bi(a，b∈R)的虚部是b 而不是bi；若复数 a＋bi(a，b∈R)是纯虚数，则需 a＝0，且 b≠0. －3 考点 2 复数的模及几何意义 例 2：(1)(2013 年四川)如图 10-2-1，在复平面内，点 A 表 ) 示复数 z，则图中表示 z 的共轭复数的点是( 图 10-2-1 A．A B．B C．C D．D 解析：z 的共轭复数与 z 实部相等，虚部相反，所对应的点 与 z 所对应的点关于 x 轴对称．故选 B. 答案：B 答案：C C 考点 3 复数的四则运算 答案：B (2)(2014 年广东)已知复数 z 满足(3－4i)z＝25，则 z＝( ) A．－3－4i B．－3＋4i C．3－4i D．3＋4i 答案：D ＋i＝( 【互动探究】 3．(2015 年广东江门一模)i 是虚数单位， 1 1＋i ) A. 1＋i 2 B. 1－i 2 A C. 1＋3i 2 D. －1－i 2 ●易错、易混、易漏● ⊙对复数概念理解不透彻致误 例题：(1)(2012 年广东韶关三模)若复数 z＝(x2－1)＋(x－1)i 为纯虚数，则实数 x 的值为( ) A．－1 C．1 B．0 D．－1 或 1 答案：A 答案：A 【失误与防范】(1)两个复数不全为实数时不能比较大小， 只有相等和不相等的关系． (2)复数 a＋bi(a，b∈R)的虚部是 b 而不是 bi. (3)对复数进行分类时要先将它整理成 a＋bi(a，b∈R)的形 式，判定一个复数是纯虚数需 a＝0，且b≠0；判定一个复数是 实数，仅根据虚部为零是不够的，还要保证实部有意义才行．