2016届高考数学（理）一轮复习必备课件：第2章 第10讲 函数与方程（人教版）.pptVIP

第 10 讲 函数与方程 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系， 判断一元二次方程根的存在性及根的个数． 2．根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似 解． 1．函数的零点 (1) 方 程 f(x) ＝ 0 有 实 根 ? 函 数 y ＝ f(x) 的 图 象与x轴有 ________?函数 y＝f(x)有零点； 交点 (2)如果函数 y＝f(x)在区间(a，b)上的图象是连续不断的， 且有 f(a)·f(b)____0，那么函数 y＝f(x)在区间(a，b)上有零点．一 般把这一结论称为零点存在性定理． 2．二分法 如果函数 y＝f(x)在区间[m，n]上的图象是一条连续不断的 曲线，且 f(m)·f(n)0，通过不断地把函数 y＝f(x)的零点所在区 间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点 近似值的方法叫做二分法． 1．如图 2-10-1 所示的是函数 f(x)的图象，它与 x 轴有 4 个 不同的公共点．给出下列四个区间，不能用二分法求出函数 f(x) 零点的区间是( ) B 图 2-10-1 A．[－2.1，－1] C．[4.1,5] B．[1.9,2.3] D．[5,6.1] f(1)＝－2 f(1.5)＝0.625 f(1.25)＝－0.984 f(1.375)＝－0.260 f(1.437 5)＝0.165 f(1.406 25)＝－0.052 2．(2012 年广东韶关一模)若函数 f(x)＝x3＋x2－2x－2 的一 个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算，参考数据如下表： 那么方程 x3 ＋x2 －2x－2＝0 的一个近似根(精确到 0.1)为 ( C ) A．1.2 C．1.4 B．1.3 D．1.5 3．方程 2x＋x－4＝0 的解所在的区间为( ) C A．(－1,0) B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) 解析：令 f(x)＝2x＋x－4，∵f(1)·f(2)＝－20，∴f(x)在(1,2) 内有零点． 4．函数 f(x)＝log3x＋x－2 的零点所在的区间为( ) B A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 解析：函数f(x)＝log3x＋x－2 的定义域为(0，+∞)，且在(0， ＋∞)上单调递增．又f(1)＝－10，f(2)＝log320，∴函数f(x) 有唯一零点，且零点在区间(1,2)内． x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 … x y＝2 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 … 2 y＝x 0.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 … 考点 1 判断函数零点所在的区间 例 1：(1)利用计算器，列出自变量和函数值的对应值如下 表： 那么方程 2x＝x2 的一个根位于下列区间中的( ) A．(0.6,1.0) C．(1.8,2.2) B．(1.4,1.8) D．(2.6,3.0) 解析：令 f(x)＝2x－x2.由 f(0.6)＝1.516－0.360，f(1.0)＝2.0 －1.00 ，排除A ；由 f(1.4) ＝2.639 －1.960 ，f(1.8) ＝3.482 － 3.240，排除 B；由 f(2.6)＝6.063－6.760，f(3.0)＝8.0－9.00， 排除 D；由 f(1.8)＝3.482－3.240，f(2.2)＝4.595－4.840，可 确定方程 2x＝x2 的一个根位于区间(1.8,2.2)上． 答案：C 答案：C 【规律方法】判断函数y＝f(x)在某个区间上是否存在零点， 常用以下三种方法： ①当对应方程易解时，可通过解方程，看方程是否有根落 在给定区间上； ②利用函数零点的存在性定理进行判断； ③通过函数图象，观察图象与 x 轴在给定区间上是否有交 点来判断. 【互动探究】 1．(2013 年重庆)若 abc，则函数 f(x)＝(x－a)(x－b)＋(x －b)(x－c)＋(x－c)(x－a)的两个零点分别位于区间( ) A A．(a，b)和(b，c)内 B．(－∞，a)和(a，b)内 C．(b，c)和(c，＋∞)内 D．(－∞，a)和(c，＋∞)内 解析：f(a)＝(a－b)(a－c)0；f(b)＝(b－c)(b－a)0，f(c)＝(c －a)(c－b)0，f(a)f(b)0，f(b)f(c)0，所以两个零点分别位于区 间(a，b)和(b，c)内