2016届高考数学（理）一轮复习必备课件：第8章 第5讲 直线、平面垂直的判定与性质（人教版）.pptVIP

第 5 讲 直线、平面垂直的判定与性质 1．以空间直线、平面的位置关系及四个公理为出发点认识 和理解空间中的垂直关系． 2．理解直线和平面垂直、平面和平面垂直的判定定理． 3．理解并能证明直线和平面垂直、平面和平面垂直的性质 定理． 4．能用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位 置关系的简单命题． 直线 与平 面垂 直 定义 如果一条直线和平面内的任意一条直线都 ________，那么该直线与平面垂直 判定 1 a 与α内任何直线都垂直?a⊥α 判定 2 　　　　　 　　　　　　　?l⊥α 判定 3 a∥b，a⊥α?b⊥α 判定 4 α⊥β，α∩β＝l，a?α，a⊥l?a⊥β 性质 a⊥α，b∥α?a⊥b 1．线面垂直与面面垂直 垂直 平面 与平 面垂 直 定义 两个平面相交，所成的二面角是直二面角 判定 1 两个平面相交，所成的二面角是直二面角 判定 2 a?α，a⊥β?α⊥β 性质 α⊥β，α∩β＝l，a?α，a⊥l?a⊥β （续表） 2.直线与平面所成的角 (1)如果直线与平面平行或者在平面内，那么直线与平面所 成的角等于 0°. (2)如果直线和平面垂直，那么直线与平面所成的角等 于 90°. (3)平面的斜线与它在平面上的射影所成的锐角叫做这条 斜线与平面所成的角，其范围是(0°，90°)．斜线与平面所成 的线面角是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中 最小的角． 3．二面角 从一条直线出发的两个半平面组成的图象叫做二面角．从 二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的 两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角．平面角 是直角的二面角叫做__________． 直二面角 ) D 1．垂直于同一条直线的两条直线一定( A．平行 　 B．相交 C．异面 　　　D．以上都有可能 2．给定空间中的直线 l 及平面α，条件“直线 l 与平面α内 无数条直线都垂直”是“直线 l 与平面α垂直”的( ) C A．充要条件 C．必要非充分条件 B．充分非必要条件 D．既非充分又非必要条件 3．如图 8-5-1，在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中，下列结论中 正确的个数是( ) D 图 8-5-1 ①BD1⊥AC；②BD1⊥A1C1；③BD1⊥B1C. A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个 4．已知三条直线 m，n，l,三个平面α，β，γ.下面四个命 题中，正确的是( ) D 考点 1 直线与平面垂直的判定与性质 例 1：(2014 年山东)如图 8-5-2，在四棱锥 P-ABCD 中，AP E，F 分别为线段 AD，PC 的中点． (1)求证：AP∥平面 BEF； (2)求证：BE⊥平面 PAC. 图 8-5-2 (2)由题意知，ED∥BC，ED＝BC， ∴四边形 BCDE 为平行四边形． 因此 BE∥CD. 又 AP⊥平面 PCD， ∴AP⊥CD，因此 AP⊥BE. ∵四边形 ABCE 为菱形， ∴BE⊥AC. 又 AP∩AC＝A，AP，AC?平面 PAC， ∴BE⊥平面 PAC. 【规律方法】直线与直线垂直?直线与平面垂直?平面与 平面垂直?直线与平面垂直?直线与直线垂直，通过直线与平 面位置关系的不断转化来处理有关垂直的问题.出现中点时，平 行要联想到三角形中位线，垂直要联想到三角形的高；出现圆 周上的点时，联想到直径所对的圆周角为直角. 【互动探究】 1．如图 8-5-3，PA ⊥⊙O 所在的平面，AB 是⊙O 的直径， C 是⊙O 上的一点，E，F 分别是 A 在 PB，PC 上的射影，则下 列结论中正确命题的个数是( ) 图 8-5-3 ①AF⊥PB；②EF⊥PC；③AF⊥BC；④AE⊥平面 PBC. A．1 个 C．3 个 B．2 个 D．4 个 解析：①②③正确，又AF⊥平面 PBC，假设AE⊥平面PBC， ∴AF∥AE，显然不成立，故④错误． 答案：C 考点 2 平面与平面垂直的判定与性质 例 2：(2014 年江苏)如图 8-5-4，在三棱锥 P-ABC 中，D， E，F 分别为棱 PC，AC，AB 的中点，已知 PA ⊥AC，PA ＝6， BC＝8，DF＝5，求证： (1)直线 PA ∥平面 DEF； (2)平面 BDE⊥平面 ABC. 图 8-5-4 证明：(1)∵D，E 分别是 PC，AC 的中点， ∴PA∥DE. 又 D