2016届高考数学（理）一轮复习课件：1.3 基本逻辑联结词、全称量词与存在量词（苏教版）.pptVIP

2 3 4 5 1 解　由x2－4ax＋3a20，得(x－3a)(x－a)0. 又a0，所以ax3a. 当a＝1时，1x3，即p为真命题时， 实数x的取值范围是1x3. 2 3 4 5 1 即2x≤3. 所以q为真时实数x的取值范围是2x≤3. 所以实数x的取值范围是(2,3)． 2 3 4 5 1 (2)綈p是綈q的充分不必要条件，求实数a的取值范围． 解　綈p是綈q的充分不必要条件， 即綈p?綈q且綈q 綈p. 设A＝{x|x≤a或x≥3a}，B＝{x|x≤2或x3}， 则AB.∴0a≤2且3a3， ∴1a≤2， ∴实数a的取值范围是(1,2]． 2 3 4 5 1 * 依题意知，p，q均为假命题．当p是假命题时，?x∈R， mx2＋10恒成立，则有m≥0； 当q是假命题时，则有Δ＝m2－4≥0，m≤－2或m≥2. (2)已知p：?x∈R，mx2＋1≤0，q：?x∈R，x2＋mx＋10，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为________． 解 析 温 馨 提 醒 (2)已知p：?x∈R，mx2＋1≤0，q：?x∈R，x2＋mx＋10，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为________． [2，＋∞) 解 析 温 馨 提 醒 (2)已知p：?x∈R，mx2＋1≤0，q：?x∈R，x2＋mx＋10，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为________． [2，＋∞) 在与全称命题、存在性命题有关的问题中，如果从原来的命题出发解决问题不方便，则可以先否定原来的命题，再依据补集思想解决原问题. 解 析 温 馨 提 醒 方 法 与 技 巧 1．把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现“或”、“且”时，要结合语句的含义理解． 2．要写一个命题的否定，需先分清其是全称命题还是存在性命题，再对照否定结构去写，并注意与否命题区别；否定的规律是“改量词，否结论”． 失 误 与 防 范 1．p∨q为真命题，只需p、q有一个为真即可；p∧q为真命题，必须p、q同时为真． 2．p或q的否定：非p且非q；p且q的否定：非p或非q. 3．命题的否定与否命题 “否命题”是对原命题“若p，则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题，它既否定其条件，又否定其结论；“命题的否定”即“非p”，只是否定命题p的结论. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析　p是假命题，q是假命题，因此只有③正确． 答案　③ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2.已知命题p：所有有理数都是实数；命题q：正数的对数都是负数，则下列命题中为真命题的是________． ①綈p∨q; ②p∧q； ③綈p∧綈q; ④綈p∨綈q. 解析　不难判断命题p为真命题，命题q为假命题，从而上述叙述中只有綈p∨綈q为真命题． ④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3．命题“存在x∈R，使得x2＋x＋2≤0”是________命题(用“真”或“假”填空)． 解析　∵Δ＝1－80， ∴x2＋x＋20恒成立， ∴不存在x∈R，使x2＋x＋2≤0. 假 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4．已知命题p：所有指数函数都是单调函数，则綈p为_________________________________． 解析 命题p：所有指数函数都是单调函数，则綈p为：存在一个指数函数，它不是单调函数． 存在一个指数函数，它不是单调函数 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 5．已知命题p：“任意x∈[0,1]，a≥ex”，命题q：“存在x∈R，x2＋4x＋a＝0”，若命题p为真命题，q是假命题，则实数a的取值范围是__________． 解析　当x∈[0,1]时，ex∈[1，e]，∴a≥e； 又q为假命题，∴Δ＝16－4a0，即a4.综上，当p为真命题，q为假命题时，a的取值范围是(4，＋∞)． (4，＋∞) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 6．下列结论正确的个数是________． ①已知复数z＝i(1－i)，z在复平面内对应的点位于第四象限； ②若x，y是实数，则“x2≠y2”的充要条件是“x≠y或x≠－y”； ③命题p：“?x0∈R，x －x0－10”的否定綈p：“?x∈R，x2－x－1≤0”. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析　①已知复数z＝i(1－i)，z在复平面内对应的点位于第四象限是错误的，因为z＝1＋i，对应点在第一象限； ②若x，y是实数，则“x2≠y2”的充要条件是“x≠y或x≠－y”是错误的，因为“x2≠y2”的充要条件是“x≠y且x≠－y”； 答案　1 ③命题p：“?x0∈R，x －x0－10”的否定綈p：“?x∈R，x2－x－1≤0”是正确的，存在性命题