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团队建设-团队建设培训课程2

一、团队建设的步骤 获取信息 招聘新人 确定团队结构 制定团队规则 建立团队的初步工作模式 团队成员角色的形成与运作 1、人(People) 规模 素质 技能 (1) 团队规模 团队的规模只能是各种因素综合的结果。 如果要知识、技能、智慧更全面,要扩大规模; 如果要产生良好的沟通效果,又要减小规模。 那么如何确定高效的团队规模呢? 英国剑桥大学的产业培训研究部在贝尔滨教授的领导下做了10年的团队研究。其中大部分研究是在亨利管理人员学院进行的,其中心任务就是在不同的假设和设计前提下研究团队的构成。 结论: 在亨利管理学院的管理教育中,学习小组由10人组成,证明最合适。6人团队是最合适处理复杂问题的团队。故6-10人比较合适 (2) 成员的素质 团队成员是团队的基石,团队的强弱直接取决于成员的素质。 强有力的领导、和谐的文化、互补的技能、分析解决问题能力、沟通的技能、合作与创新精神等基本素质是高效团队必须具备的。 那么 团队成员应该具备哪些基本的素质呢? 你愿意和哪些人合作? 你的团队里有些什么样的人? 小测试 有位年轻的女性向你问路,而她要去的地方与你要 去的地方恰好方向相同,你会如何呢? A、告诉她方向相同,可以一起走; B、很详细地告诉她怎么走,再从后面跟去; C、默默地带她到目的地; D、告诉她走法,自己另走一条路。 分析 选A:“人生何处不相逢”,这是一种缘份,你能籍此同行,可说是个善于利用机会并且能更快融入到团队的人。你做事负责,也能有涵养地为对方着想,懂得尊重人。 选B:你把自己的事和别人的事分得清清楚楚,但不会只告诉人家方法,而自己摆脱。因此在团队中你扮演的是一个经纬分明的角色。 选C:只顾自己,自求满足,你无视于对方的困难,而一味强求,因此会制造敌人,很难融入到团队。但因为你的态度强硬,也有不少人会跟你走,是属于政治家型的人。 选D:意志软弱,讨厌人家误解,或低估他。一旦被人请,也觉得是一种负担,而感到厌烦。你没有意气相投的朋友,也没有敌人,在团队中更应该改进自己的工作作风,避免与团队协作背道而驰。 你是哪一类呢? 符合你的实际生活吗? 你是和你期望的团队成员一起工作的吗? 如果不是写出你现有团队成员的特征,你期望和什么样的基本素质和性格的让你一起工作? 你对现状有什么好的办法改进呢? 优秀团队成员素质特征 一个研究团队的机构,做过一个这样的调查: “写出你希望的团队成员的性格特质?” 在总结近千份的问卷后,他们给出如下7个特质: 1)有最基本的道德观 2)有进取心 3)学习力强 4)行动力强 5) 要懂付出 6) 有强烈的沟通意识 7) 诚恳大方 相关的技能 团队技能: (1)包括技术性或实用性专业知识在内的一系列技能; (2)分析、解决问题以及做出决策的能力; (3)处理人际关系的能力。 1+1 2的道理何在? ——“爱迪生实验室” 小贴士 ??1093项发明其实是由爱迪生组建的科学家团队完成。 “爱迪生”是他所率领的研究团体的名称。这个团体包含各行各业的聪明人。他们有不同国籍,这些人有博士、也有人完全没受过教育,爱迪生给每个人依专长取绰号,比如其中有一位纺织工人派特罗,被称为“艺术”,因为他的手很灵巧。这个团队的人来来去去加起来有数百人,当时发明也赚不了太多钱,所以一年多发不出薪水是常有的事,但是他们仍然愿意跟爱迪生一起工作。 团队训练:团体铁人三项 规则: 1六到十人组成一个队; 2 每个队都将完成3个挑战项目; 3 游戏具有竞争性,以各队正确答案的数目和完成速度来决定胜负; 4发出信号后,各队开始解决“挑战 #1 。当他们解决了其中的问题,就派一人去组织者处核对答案.如果答案是正确的,就可以继续进行“挑战#2”.如果答案错误,就重新做。 5 当团队尽可能多的解决了“挑战 #2的”脑筋急转弯“,就可以继续进行”挑战 #3“.但是,一旦把某个项目完成并放在了一边,他们就不能再回头去做它了. 6当团队完成了”挑战#3“,就要大声唱一首简单的歌来表示结束。 7每答对一个问题将得到一分.并且,最先完成的也就是最先开始唱歌的将得到两分. 挑战#1 请找出下列单词的共同点: Envelope(信封) Parachute(降落伞) Bottle(瓶子) 挑战#2 1. kool 2.PICTURE 3. 2 cents 3 cents 4 cents 5 cents 4. ban ana 例 Selor 答案:Reversed roles 挑战#3 填入所缺数字: 答案: #1:Open(打开) #2:1.Look back

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