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（2013年全国新课标卷I ）27．锂离子电池的应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂（LiCoO2），导电剂乙炔黑和铝箔等。 可用盐酸代替H2SO4和H2O2的混合液，但缺点是_________。 有氯气生成，污染较大 污染：废渣、 废液（酸、碱、重金属盐）、 废气（Cl2、Br2、硫和氮的氧化物） 很多学生答不出，没有环保的意识。 （2006四川卷） 29．四川有丰富的天然气资源。以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）： （2）在合成氨的实际生产过程中，常采取的措施之一是：将生成的氨从混合气体中及时分离出来，并将分离出氨后的氮气和氢气循环利用，同时补充氮气和氢气，请运用化学反应速率和化学平衡的观点说明采取该措施的理由_____________。 速率快、产率高 循环利用： 箭头指回为循环 （实质就是降低成本） （2013— 福建卷·24） （2005— 上海卷·26A） ﹡﹡﹡﹡﹡建 模 ﹡﹡﹡﹡﹡ 有高度 有深度 整体与局部意识 生产实际意识 答题要点意识 有方向 有模式 温馨提示——重温课本 《必修2》：P90~94《开发利用金属矿物和海水资源》 海水提溴（富集、热循环） 海水提镁 课后题中各种矿石的冶炼 《选修4》：P62~65《难溶电解质的溶解平衡》 沉淀反应的应用（生成、溶解、转化） 题号 考查内容 相关知识点 全国 新课标1 27 从锂离子电池的正极材料中回收金属资源 元素的化合价、方程式书写（氧化还原、复分解）、方案评价（环保方面）、原电池反应方程式书写、放电处理的原因 全国 新课标2 27 提纯工业级ZnO 离子方程式书写、除杂、反应类型、沉淀的洗涤、调节pH、计算 全国 大纲 29 从铝土矿中提炼Al2O3；用萤石和纯碱制备冰晶石 方程式的书写、物质的性质、电解反应与产物判断 北京 27 用铝灰制备A12(SO4)3·18H2O 方程式的书写与配平、调节pH的目的、 物质的性质、除杂 山东 30(2) 由钛铁矿制备TiO2 温度对水解的影响、物质的性质 广东 32 从航空工业切割废料中回收银并制备铜化工产品（CuAlO2） 方程式的书写与配平、结晶方法、计算 江苏 16(1~3) 以菱镁矿为原料制高纯氧化镁 方程式的书写、物质的性质 安徽 27 从平板电视显示屏生产过程中产生的废玻璃粉末中回收铈 方程式的书写、沉淀的洗涤、萃取操作、 仪器、计算 浙江 28 利用废旧镀锌铁皮制备磁性Fe2O3胶体粒子及其副产物ZnO 碱洗的作用、水解的抑制、过滤、灼烧、 滴定操作（仪器、误差分析、计算） 四川 11 从明矾制备Al、K2SO4和H2SO4 电池反应方程式的书写、结晶方法、还原剂、配位数、热化学方程式的书写、计算 福建 24 氯化钠电解法生产ClO2 方程式的书写与配平、循环利用、除杂与沉淀的转化、计算 上海 五 从海水中提取Br2 方程式的书写、、环境保护、除杂试剂的选择、反应条件的控制 七 用工业大理石制备溴化钙 仪器、试剂的选择、pH的调节、结晶方法、洗涤、计算、误差分析 八 (42~43) 工业烟气脱硫 生产成本、物质的循环利用 2013年高考工业流程题考查的内容及相关知识点 工业流程专题 试题特点：陌生度高、阅读量大、综合性强、区分度高 工业流程题 以与工业生产和日常生活密切相关的物质制备、分离和提纯为中心， 以流程图为信息背景， 以物质的性质、转化、分离等为考查点， 将元素化合物、反应原理、化学实验等内容有机融合。 无机框图推断题 以元素特性为中心， 以不同物质间的框图转化为背景， 以物质性质和物质的转化为考查点。 ﹡﹡﹡﹡两种意识 ﹡﹡﹡﹡ 快速浏览全题 ①流程的目的（特别是流程中的始末物质） ②题目设问情况 （2013年全国新课标卷I ）27．锂离子电池的应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂（LiCoO2），导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时，该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源（部分条件未给出）。 （6）在整个回收工艺中，可回收到的金属化合物有______(填化学式)。 Al(OH)3、Li2SO4、CoCO3 （2010安徽卷） 27．锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题：某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源回