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- 约 5页
- 2015-12-27 发布于广东
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《相信未来》
课题名:相信未来(一课时)
高一语文备课组
一、本课学习目标
1、知识与技能:
有感情地朗读全诗,感受诗歌的节奏美、韵律美;
品味诗歌语言,理解诗歌意象及其所营造的意境,培养初步鉴赏诗歌的能力。
2、过程与方法:
通过反复阅读,把握诗歌内容,体会诗歌的意境、情感。
3、情感态度价值观:
知人论世,感悟诗人面对困难,执着相信未来的信念和精神,对生命的热爱;
培养学生积极自信,战胜挫折,相信未来的人生态度。
二、知识框架——新课预学
(一)强记字音:
灰烬( jìn ) 依偎( wēi ) 摇曳( yè ) 睫( jié )毛
瞳( tóng )孔 轻蔑( miè ) 脊( jǐ )骨
给( jǐ )予 惆怅( chóu chàng ) 不屈不挠( náo )
(二)辨音辨形:
摇曳( yè )——拽( zhuài )拉 睫( jié )毛——捷( jié )报
给( jǐ )予——给( gěi )以 瞳( tóng )孔——潼( tóng )关
撞( zhuàng )击——经幢( chuáng )
惆( chóu )怅——稠( chóu )密——未雨绸( chóu )缪( móu )
——鸟声啁啾( zhōu jiū )——氐惆( dī chóu )
(三)课前思考
阅读课文,理清全诗的基本脉络,做
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