七年级生物上册 第1章 开启生物科学之门导学案 （新版）冀教版.docVIP

开启生物科学之门 简 介 为顺应教育改革方向,学生必须学会自主学习,而学生自主学习的主要阵地则是导学案。导学案使用得好与坏,是学习效果优与劣的。初中生物作为小学科,学习任务必须在课堂内完成。因此,导学案的使用方法成为课堂教学的关键新课程理念下新的课堂模式以学生为本创设了学习模式。导学案是学习的路线图、方向盘、学步车。导学案的功能重在核心在 第一章 开启生物科学之门………………………………………………………………………………………04 第二章 生物体的结构层次………………………………………………………………………………………21 第三章 形形色色的植物…………………………………………………………………………………………47 第四章 多种多样的动物…………………………………………………………………………………………79 第五章 生物的分类和鉴别………………………………………………………………………………………127 ★本章概述 ?学会观察是第一章的第二节，?观察是科学探究的基本方法之一，本节课中以学生观察月季花为例，帮助学生了解科学的观察方法，通过观察花粉粒使学生学会显微镜的操作方法。而显微镜的使用是学生没有接触过的，又是初中阶段必须掌握的基本技能，所以显微镜的规范操作是本节课的重点，涉及到的模仿临时装片的制作是本节课的一个难点。 第一节 走进生物实验室 【学习目标】 1 能记住显微