七年级生物上册 第5章 生物体的结构层次导学案 （新版）冀教版.docVIP

生物体的结构层次 ★本章概述 第一节 细胞 ★导学目标 ●情境导入 细胞的体积一般都很小，用肉眼和放大镜看不到它，必须借助显微镜才能看清它的结构。如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，能看见细胞吗？怎样才能在显微镜下看到细胞呢？ 学习目标 知识目标?阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动植物细胞结构主要异同点；?描述细胞核在遗传中的重要功能；描述细胞分裂的基本过程；能力目标??模仿制作各种生物细胞临时装片；尝试绘制细胞结构简图培养学生的观察能力；培养学生的设计实验、分析现象和得出结论的能力；情感目标?? 通过制作临时装片，使学生体会到成功的喜悦和作为一名科学工作者应具备的科学素质——实事求是的态度和胆大心细态度；通过对现代生物学有关的前沿科技的认识，明确科学的探究是无止境的和充满乐趣的临时装片的制作过程细胞的结构及各部分功能这部分知识的学习是本节课的教学重点细胞各部分的功能的理解 一、填空题 （一）材料处理 1．观察的材料一定要薄而 。 2. 常用的玻片标本有 ， ， 。 （二）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 1. 擦 ：用洁净的纱布把 和 擦拭干净。 2. 滴 ：把载玻片放在 上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。 3. 取 ：用镊子从洋葱鳞片叶