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- 2015-12-27 发布于广东
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圆周角和圆心角的关系
一、教学目标?
1.掌握圆周角定理的2个推论的内容.?
2.会熟练运用推论解决问题.
二、教学重点和难点
重点:圆周角定理的几个推论的应用.
难点:理解几个推论的“题设”和“结论”
三、教学过程
(一)复习回顾:
1. _____________________________________________________的角叫做圆周角;
2. 圆周角定理:_____________________________________________________
3. 圆周角定理推论1:_____________________________________________________
4.练习
⑴如图,点A、B、C、D在⊙O上,若∠BAC=40°,则∠BOC= °∠BDC= °
⑵如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,在这8个角中,有几对相等的角?请把它们分别表示出来:__________________________________.
⑶如图,AC是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,CE∥AB,交⊙O于点E。图中哪些与∠BOC相等?
请分别把它们表示出来. _____________________________________________
⑷如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E
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