2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想检测:3-2牛顿第二定律 两类动力学问题.DOCVIP

2016高考物理(新课标)一轮全程复习构想检测:3-2牛顿第二定律 两类动力学问题.DOC

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1. 如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,小铁球处于静止状态.在电梯运行时,乘客发现小铁球与电梯地板间的距离增大,这一现象表明(  ) A.电梯一定是在下降 B.电梯一定是在上升 C.电梯的加速度方向一定是向上 D.乘客一定处在失重状态 解析 由题意知,小铁球在电梯中处于静止时受到竖直向下的重力和向上的拉力,且拉力与重力大小相等;在电梯运行时,小铁球与电梯地板的距离增大了,说明弹簧的伸长量减小了,即拉力减小了,电梯的加速度向下,乘客一定处于失重状态,电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动,可知选项D正确. 答案 D 2.物体A、B原来静止于光滑水平面上.从t=0时刻开始,A沿水平面做直线运动,速度随时间变化如图甲;B受到如图乙所示的水平拉力作用.则在0~4 s的时间内(  ) A.物体A所受合力保持不变 B.物体A的速度不断减小 C.2 s末物体B改变运动方向 D.2 s末物体B速度达到最大 解析 由图甲可知,A物体速度在均匀变化,即加速度没有发生变化,根据牛顿第二定律可知,物体所受合外力保持不变,A选项正确;A物体在前2 s速度不断减小,后2 s速度在反向增大,B选项错误;图乙是B物体所受合外力随时间变化情况,前2 s,B物体做加速度减小的加速运动,在2 s末速度达到最大,后2 s,B物体做加速度增大的减速运动,到4 s末B物体静止,因此,C选项错误,D选项正确. 答案 AD 3. 如图所示,一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为37°的光滑斜面体顶端,弹簧与斜面平行.在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中,小球始终相对于斜面静止.已知弹簧的劲度系数为k,则该过程中弹簧的形变量为(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  ) A. B. C. D. 解析 当加速度为g时,小球与斜面一起运动,此时小球受重力、轻质弹簧拉力和斜面的支持力;水平方向上由牛顿第二定律得:FNsinθ+Tcosθ=mg ;竖直方向上由受力平衡得:FNcosθ=mg+Tsinθ ,联立得:T=mg.由胡克定律T=kx,x=,故选A. 答案 A 4. 我国蹦床队组建时间不长,但已经在国际大赛中取得了骄人的成绩.假如运动员从某一高处下落到蹦床后又被弹回到原来的高度,其整个过程中的速度随时间的变化规律如图所示,其中Oa段和cd段为直线,则根据此图象可知运动员(  ) A.在t1时刻加速度为0 B.在t1~t2时间内所受合力逐渐增大 C.在t3时刻处于最低位置 D.在t4时刻所受的弹力最大 解析 由题意可知,运动员在a点接触蹦床后开始受到蹦床的弹力作用,但是此时的蹦床形变较小弹力较小,运动员受到的合力还是向下的,所以运动员还在做向下的加速运动,但是加速度的大小是在减小的,当弹力和运动员的重力相等时,运动员的速度达到最大,再向下运动时,弹力大于运动员的重力,合力向上,运动员开始做减速运动直到最后速度减为零.结合图象分析,在t1~t2时间内,运动员受到的弹力小于运动员的重力,合力向下,运动员还是在向下加速运动,但是加速度的大小是在减小的,合力是在减小的,在t2时刻,弹力和运动员的重力相等,此时处于平衡位置,速度达到最大,在t3时刻,运动员的速度为零,此时运动员处于最低点,弹力最大,具有向上的加速度,在t4时刻,运动员向上运动,速度达到最大,此时的合力为零.综上所述可知选项C正确,选项ABD错误. 答案 C 5. 有一个长L=4 m,倾角为37°的斜面,底端有一挡板.有一质量m=1 kg的物块A,从顶端由静止沿斜面下滑,下滑加速度为2 m/s2,若物块A下滑到某点B(图中未标出)时,对其施加一平行于斜面向上的恒力F=10 N,恰能 使A不撞到挡板.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求: (1)物块A与斜面间的动摩擦因数μ; (2)B点距离挡板的距离x. 解析 (1)设物块A下滑过程中的加速度为a,则: mgsin37°-f=ma N-mgcos37°=0 f=μN 解得:μ=0.5 (2)设物块A下滑到B点时的速度为v,F作用后的加速度为a′,则: F-mgsin37°+f=ma′ L-x= x= 解得:x=0.8 m 答案 (1)0.5 (2)0.8 m

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