信息与特征—--单县一中张洁.pptVIP

说一说你能看到几张脸？ 相同的内容不同的人看到，得到不同的信息。 学习目标： 1、列举身边的信息， 了解丰富多彩的信息； 2、理解信息的定义； 3、通过举例掌握信息的特征； 4、培养利用信息为己服务的能力 一、信息 注：请将讨论结果记录在“学习卡”上 一、信息 二、传播 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接收效果及作用 A 文字 B图像 C图形 D声音 E符号 F动画 G视频 H其他 A 面对面 B书报刊 C 电报电话 D音像制品 E广播 F电视 A视觉 B听觉 C触觉 D嗅觉 E味觉 F其他 A形成印象 B产生判断 C引起行动 D无作用 E其他 三、信息 真伪性 抢答环节 抢答内容： 1）它的名字是（ ）。 2）它的称号为（ ）。 3）它的身长为（ ），体重（ ）。 4）它的外部特征是（ ）。 注：请将讨论结果书写在“黑板”上 案例 讨论后回答以下问题： 1、案例主要反映了信息的哪种特征？ 2、你还能举出其他的例子吗？ 3、信息的这一特征，会给我们的生活、学习带来什么启示？ 下列案例主要表现了信息的哪个特征？ 1组、黑白相片用图像软件编辑之后更加形象、清晰，更有利于信息的交流。 2