2015高中数学 1.1基本计数原理课件 新人教B版选修2-3.pptVIP

* 人教B版选修2-3 1.能够流畅的说出两个基本计数原理的内容； 2.能够说出一些简单的运用基本计数原理可以解决的例子； 3.能根据一些简单的实际问题的特征，选择分类加法原理或分步乘法原理加以解决。 情境导入 引例1.某旅游团从南京到上海，可以乘汽车，也可以乘火车，假定汽车每日有3班,火车每日有2班,那么一天中从南京到上海共有多少种不同的走法? 上海 宁波 上海 5 =3+2 分类加法计数原理 一件事，完成它有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1+m2+…+m n 种不同的方法。 问题1：如果把这个问题推广到一般情况，应该怎样表述？ 引例2.后来该旅游团改变行程，增加杭州两日游，先乘汽车从南京至杭州，两天后再乘汽车从杭州至上海，假定南京至杭州的汽车每天有３班，杭州至