技巧二 文言文翻译题遵循“5步骤”.ppt

第一步，左顾右盼，通句意 第二步，查找标志，识句式 第三步，明察活用，补省略 第四步，圈点关键，细对译 第五步，合理推断，破疑难 首页 上一页 下一页 末页 语文 结束 专题一 文言文阅读类题目抓分“四大技巧” 第一步，左顾右盼，通句意 第二步，查找标志，识句式 第三步，明察活用，补省略 第四步，圈点关键，细对译 第五步，合理推断，破疑难 首页 上一页 下一页 末页 技巧二 文言文翻译题遵循“5步骤” 语文 结束 THANKS! 谢谢观看 技巧二文言文翻译题遵循“5步骤” 解析：①翻译时注意句中“布衣”一词，代指平民百姓。②“百岁后”意思是去世，翻译时也须意译为“百年之后”。 专题 参考译文： 先生为人坦率没有心机，在家里与兄弟友善，而在外喜好交游，称赞别人的好处，唯恐说的不够，即使别人有了过错，他也加以隐瞒，后进之士多因他的称许而获得名声。先生房中从早到晚，不曾没有客人，整日整夜跟客人饮酒谈笑，博学强记却不衰减。他还时常在闲暇时写点文章，他的文章才思新奇气势豪放，在义理、事物、情态方面无所不包，想要说的意思都能透彻地表达出来。(先生)当学政时，遇到贤能的老师和学生，跟他们说话谈论就好像同辈人一样，劝别人为学要先从识字开始，语气神情诚恳殷切，离开之后别人喜欢回想他说的话。他想要写的书没有写成，有诗文集若干卷。 [即时演练] 2．下面的文段涵盖了多种文言特殊句式，请对画线句子的句式类型作判断，有语言标志词的指出来。 岳飞诉冤 ①岳飞者，南宋抗金名将也。②为奸人秦桧所杀，③魂赴天庭，④诉冤于灵霄殿。 4．把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“①良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”②积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 (李肇《唐国史补》) 解析：①“遣”译为“消磨”“打发”，“棋”名词作动词，“下棋”。②“明日”为古今异义词，译为“第二天”，“复其势”，即复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。“意思”也属于古今异义词，此处指“下棋用意之妙”。 第五步，合理推断，破疑难 翻译的过程当中，还可能会遇到较生疏的多义词、古今异义词、含有比喻意义的词、涉及古代礼俗的词等，则需要我们根据语境(上下文语句之间的关系、所写事件的前因后果、所写人物之间的关系等)或相关的知识积累(词汇、语法、修辞、礼俗等)，进行合理推断，破解这些翻译中的难点。 [编者按]　文言文翻译题，赋分高，得分率低。考生翻译存在随意性、盲目性等错误倾向，其实，翻译中应遵循一条主线——“什么词需要翻译？怎么翻译？”如果沿着这条主线思考，分“五步”进行精细到位地翻译，就能够突破文言文翻译这个难关。 第一步，左顾右盼，通句意 准确翻译句中重要词语的前提是“通句意”。“通句意”，即大体通晓要求翻译语句的意义；“左顾右盼”是“通句意”的具体方法，即根据“句不离段”的原则，将句子置于段中，根据语境把握句意，包括人物、事件，句内、句外的各种关系等。 1．结合对文中画线句子的误译解析，写出正确的译文。 先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辄掩覆之，后进之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗文集若干卷。 (节选自姚鼐《朱竹君先生别传》) 误译： 飞曰：“⑤吾事君以忠，事亲以孝。⑥以血肉之躯往来于刀林箭雨之中，未敢自恤？⑦任人唯才是举，用事唯命是从。⑧扶社稷于将倾，拯生灵于涂炭，⑨士民之有识者，云集麾下。绳兀术，捣黄龙，迎二帝有回矣。心之竭诚，人神共鉴。⑩孰料忠而被谤，信而见疑，为奸人害，如是正气不张，则良善何恃？” 帝命拘桧，庭杖而死。 答案：①者……也，判断句　②为……所，被动句　③省略“于”，省略句　④于，状语后置句(也称介宾短语后置句)　⑤以，状语后置句　⑥于，状语后置句　⑦唯……是，宾语前置句　⑧于，状语后置句　⑨之……者，定语后置句　⑩被，见，被动句　为，被动句　疑问代词作宾语，宾语前置句 第三步，明察活用，补省略 词类活用、省略成分的发现，这两个问题都可以通过理顺句子的结构来解决。主、谓、宾、定、状、补是文言文句子的主要成分，因为各自的功能不同，往往由不同类型的词语充当，当考生发现某个位置上的词语与现代汉语用法不同时，就可以从词类活用的角度去思考，如文言文中的“使使……”“使”本来是名词，这里两个名词连用，就可以确认第一个“使”活用为动词了，这两个