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专题动态电路.ppt
动态电路的类型: 一、滑动变阻器类引起的变化 练1 在如图所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是 联连接的。开关K闭合时,电压表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。 例2 在图中,灯泡L1和灯泡L2是____联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将_____;电流表的示数将_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 练2 在图中,灯泡L1和灯泡L2是___联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将______;电流表A1的示数将_____,电流表A2的示数将______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 练3 当S1、S2同时断开时,电路为 联;当S1、S2同时闭合时,电路为 联,电压表的示数将______,电流表的示数将_____。 电路的极值和滑动变阻器的取值范围的问题: 例1 如图所示,电源电压为9V,R1=3Ω,R2范围0∽20Ω。 (1)求电流表、电压表的最大值和最小值。 (2)若电流表0∽0.6A,电压表0∽3V,为使电表不致损坏,求滑动变阻器R2的取值范围。 * 专题:动态电路 义务教育教科书 物理 九年级(全一册) R1一定 例 变阻器的滑片P向右移动过程中,三个电表的示数如何变化? 分析: ____; 示数变大 V2 V1 A 示数变小 ____; ____。 R2 ↑→ U1 ↓=I1R1 U2 ↑=U-U1 U不变 A R1 R2 S P V2 V1 示数变小 R↑=R1+R2 ↑ → I↓=U/R= I1 ↓ = I2↓ 为了分析简洁,约定符号: “→”表示引起电路变化; “↑”表示物理量增大或电表示数增大; “↓”表示物理量减小或电表示数减小。 二、开关类引起的变化 1、串联电路中由滑动变阻器引起的变化 2、并联电路中由滑动变阻器引起的变化 1、串联电路中由开关引起的变化 2、并联电路中由开关引起的变化 三、电路的故障引起的变化 解决动态电路的方法: 1、判断电路类型,为串联还是并联; 2、判断每个电表所测的对象; 3、电路中电源电压、定值电阻固定不变,动态分析。 1、串联电路,由滑片P的滑动情况,判断滑动变阻器阻值变化情况,再判断总电阻的变化情况; 2、由电源电压不变,根据总电阻的变化情况,判断总电流的变化情况; 3、串联电路中电流处处相等,根据电流变化情况,判断定值电阻两端电压变化情况; 4、串联分压,根据定值电阻两端电压变化情况,判断滑动变阻器两端电压变化情况。 (或由串联正比分压,电阻大分得电压多。) 解决滑动变阻器类动态电路的步骤: 解决滑动变阻器类动态电路的步骤: 1、并联电路,滑动变阻器只影响相应的支路电流和总电流;不影响其他支路的电流; 2、由滑片P的滑动情况,判断滑动变阻器的阻值变化情况;由电源电压不变,再判断相应的支路电流变化情况; 3、根据滑动变阻器相应支路电流的变化情况,判断总电流的变化情况。 (或由并联反比分流,电阻越大电流越小。) 例1 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变小 ____; 示数变小 练1 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变大 ____; 示数变大 电压表与电流表示数的比值不变。 例2 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变小 ____; 示数变小 练2 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变大 示数变大 ____; 灯泡亮度: ; 灯泡亮度: ; 变亮 变暗 例3 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电表的示数如何变化? 图7 ____; V A 示数变小 ____; 示数变大 ____; V A 示数变大 示数变小 练3 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; 例4 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变小 ____; 示数变大 ____; V A 示数变大 ____; 示数变小 练4 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电表的示数如何变化? 灯泡亮度: ; 变亮 灯泡亮度: ; 变暗 例5 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电表的示数如何变化? ____; V A 示数变小 ____; 示数不变 练5 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电表
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