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广东张静中学中考化学专题二四
* * 第9课时┃我们周围的空气 2014年广东张静中学中考化学专题二四 第9课时┃ 粤考解读 粤考解读 有关空气与氧气的知识,近年均有考查,内容涉及空气的污染、氧气的检验或燃烧现象及氧气的用途,但空气中氧气含量的测定近年均未涉及。由于2012年《环境空气质量标准》新增了PM2.5指标,空气的污染和防治也会是今后考试命题的重点。预计2013年中考仍会以与生产实际相结合的形式出题,且题型仍以填空题和选择题为主。 命题规律 空气污染 容易题 2 选择题 2012年 空气污染 容易题 2 选择题 2010年 氧气的性质 容易题 2 实验题 2009年 空气和氧气 考查点 难易程度 分值 题型 年份 考点 近年广东省中考考查情况 第9课时┃ 粤考体验 粤考体验 1.[2013·肇庆] 空气中体积分数最多的气体是( ) [解析] 各气体占空气体积分数分别为:氮气78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%。 A 第9课时┃ 粤考体验 [解析] 空气成分中不含有氢气,所以分离不出氢气。 D 第9课时┃ 粤考体验 B 第9课时┃ 粤考体验 D 第9课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 空气中的主要成分 空气的成分 (体积分数) ______ 其他气体和杂质 ______ 二氧化碳 1% ______ 稀有气体 ______ 氧气 99%主要成分 ______ 氮气 0.03% 78% 21% 0.94% 0.03% 第9课时┃ 考点聚焦 第9课时┃ 考点聚焦 第9课时┃ 考点聚焦 2P2O5 4 5 第9课时┃ 考点聚焦 第9课时┃ 考点聚焦 考点3 空气对人类生活的重要作用 氧气、氮气、稀有气体的主要用途 利用惰性作保护气;用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源;用于激光技术,制造低温环境等 稀有 气体 根据其化学性质不活泼,常用作保护气;医疗上用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等 氮气 潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等 氧气 主要用途 成分 第9课时┃ 考点聚焦 考点4 空气的污染及防治 一氧化碳 二氧化硫 氮氧化物 第9课时┃ 考点聚焦 考点5 氧气的性质 比较活泼 无 无 气体 不易 大 淡蓝 第9课时┃ 考点聚焦 CO2 Fe3O4 SO2 4 5 2P2O5 3 2 第9课时┃ 考点聚焦 第9课时┃ 考点聚焦 考点6 氧气的制法 2 2 2 集气瓶口 第9课时┃ 考点聚焦 气密性检查 略向下 只稍伸出橡皮塞 一团棉花 第9课时┃ 考点聚焦 ⑤加热时,先______________使试管均匀受热,然后集中在试管底部加热。 ⑥用排水法收集氧气时,应等气泡连续而均匀放出时,再收集氧气。 ⑦用排水法收集完毕,应将________移出水面,再____________,防止水进入试管中,使试管炸裂。 熄灭酒精灯 移动酒精灯 导管 第9课时┃ 考点聚焦 沸点 [注意] ①氧气的工业制法是物理变化,氧气的实验室制法则是化学变化。②近年来,出现了利用膜分离技术富集空气中氧气的方法 。 第9课时┃ 归类示例 归类示例 ? 类型一 空气中的成分 D [方法点拨] 记住常见有毒气体的成分,二氧化碳并非有毒气体。 第9课时┃ 归类示例 ? 类型二 空气中氧气含量的测定 命题角度:利用红磷燃烧的实验探究空气中氧气的含量。 2.6 防止锥形瓶底部因局 部受热而炸裂 产生白烟,气球胀大,后又缩小 装置漏气(或锥形瓶未冷却等) 遵守 生成的各物质的质量总和相等 参加反应的各物质的质量总和与 第9课时┃ 归类示例 第9课时┃ 归类示例 第9课时┃ 归类示例 ? 类型三 影响空气质量的因素 命题角度:排放到空气中的污染物。 [解析] 空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,火山灰属于烟尘也属于污染物。故选A。 A 第9课时┃ 归类示例 第9课时┃ 归类示例 ? 类型四 氧气的化学性质 命题角度:氧气与木炭、硫的燃烧反应。 A 第9课时┃ 归类示例 ? 类型五 熟悉高锰酸钾制取氧气的实验步骤 命题角度:高锰酸钾制取氧气的操作要领。 C 第9课时┃ 归类示例 第9课时┃ 归类示例 集气瓶 水槽 气密性 KMnO4(或KClO3和MnO2) 气泡连续、均匀地放出 将导管移出水面
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