第六讲 演讲概述.pptVIP

演 讲 在口语艺术中，有声语言为主，态势语言为辅 副 语 言 又称“类语言”。它是一种特殊的语音现象。它不是正式的语言，而是伴随着有声语言而出现的特殊语音现象。它的常用形式有语调、语顿、语速、笑声等。巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动。 副语言解密 1、听话听声，锣鼓听音——语调 2、把握节奏，控制快慢——语速 3、非常停顿，语翻新意——语顿 4、深笑浅吟，自然得体——笑声 演讲的特征 1、工具性 2、现实性 3、艺术性 4、鼓动性 （一）按形式划分 （二）按内容划分 演讲语言的特征 演讲（讲）的方式 1、照读式演讲，亦称读稿式演讲。 2、背诵式演讲，亦称脱稿演讲。 3、提纲式演讲，亦称提示式演讲。 演讲（讲）的方式 4、即兴式演讲 （1）预测性准备 A、心理准备 B、材料准备 C、酝酿腹稿 （2）临场性准备 A、动作延宕 B、语言延宕 自信、昂首挺胸 放开，专业 有力、热诚、活力 台前脚尖迅速撑起身体 不轻浮、随便 目光接触、点头微笑 肢体语言四要素之走姿 听觉化训练 魅 力 表 达 三 要 素 无声语言 有声语言 语种（中、英…） 语音（音质/音量/音 长） 语调（降/平/升） 语频 快慢停顿 语速 吐词速 连句速 演讲 语言 魅力表达三要素之听觉化 肢 体 表 情 眼 神 外 表 歌曲:孩子快抓紧妈妈的手 词:苏善生 曲:林琼珑 孩子快抓紧妈妈的手 去天堂的路太黑了 妈妈怕你碰了头 快抓紧妈妈的手 让妈妈陪着你走 妈妈怕天堂的路太黑 我看不见你的手 妈妈请别担忧 天堂的路有些拥挤 有很多同学和朋友 我们说好不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给活的孩子吧 妈妈请你别哭 泪光照亮不了我们的路 让我们自己慢慢的走 妈妈我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走 妈妈我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走 自从倒塌的墙把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眼眸 孩子你走吧 前面的路再没有忧愁 没有读不完的课本和爸爸的拳头 你要记住我和爸爸的摸样 来生还要还要一起走 歌曲:孩子快抓紧妈妈的手 演 讲 前 的 自 我 八 问 １，我是谁? ２，听众是谁？ ３，主办方是谁？ ４，听众喜欢听什么？ ５，主办方喜欢听什么？ ６，我讲什么内容最合适？ ７，我该怎么讲才最合适？ ８，我讲多少时间最合适？ 内 容 训 练 魅 力 表 达 三 要 素 结尾 开头 演 讲 的 五 大 难 题 开场问候 引入主题 做出总结 1 2 展开阐述 呼唤行动 3 4 5 演 讲 内 容 结 构 设 计 结尾 开头 论点 …… 论点 …… 主体 论点 …… 论点 …… 论点 …… 论点 …… 主题 讲 稿 结 构 格 式 图 * 是人， 就需要说话！说话， 就需要口才！ 拥有一流自信的演讲口才， 等于拥有一辈子的财富。 演讲的魅力！ 演讲改变命运，口才成就未来 什么是演讲？ 演讲，又称演说或讲演。 是指人们在会议、集会或特定的场合中发表的讲话。 —它以有声语言和态势语言为主要手段，公开向听众传递信息、发表见解，阐明事理或抒发情感，以感召听众为目的，带有艺术性的一种语言交际活动。 为辅 为主 有声语言表达的三个层次： 中级——抑扬顿挫，流畅自如； 高级——丰富多彩，声情并茂。 基本——语音清晰，语法规范； 语音 朗读技巧 (重音、停顿、语调、语速等) 无声语言 伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，称之为态势语言。 态势语，又叫“身体语言”、“体态语”、“行为语”。 无声语言 美国心理学家艾伯特?梅拉比安曾总结出这样一个公式： 信息总量＝7％言辞＋38％声音＋55％表情 内容7% 听觉 38% 视觉 55% 态势 语 中国好声音 * 态势语构成 服饰装束 面部表情 眼神 手部动作 四要素 载体 媒介： 主体： 客体： 演 讲 必 备 的 四 要 素 演讲者 听众 时间和环境 语言 1．命题演讲 即兴演讲 3. 论辩演讲 演讲的分类 全命题 半命题 6、礼仪演讲等 准确性 简洁性 通俗性 感谢大家的参与！ 祝愿大家天天开心！ 演讲是一种历史悠久