《破除管理“迷思”-论文》.pdfVIP

人 文 OtherPeoplesIdea ． 破除管理 迷恩 管理实践中仍存在着让迷思延续和发展的适宜土壤。只有破除管理实践中流行 的迷思，使管理回归本源．才能让组织走上可持续发展的道路 PKUBR／122 I 类 自远古到今天，似乎都生活在形 “伟大管理者’’应先管理 自己 形色色的迷思之中。存在于风俗、 有些管理者总热衷于扮演家长的角 文学或艺术领域中的迷思，或许可以丰 色，尤其是最高管理者，这种家长式领 富我们的生活情趣，滋润我们的心灵或 导具有专权作风，并需要树立一个 “神 扩大我们的想象空间。然而，即使在求 一 样”的管理者形象。这是一种典型的 真的科学领域中——不管是 自然或是社 管理迷思，可以称之为 “伟大管理者” 会科学——同样也存在着许多视为当然 的迷思。“伟大管理者”的塑造一般离 而牢不可破的迷思。对既是科学又是艺 不开以下几种做法。 术的管理而言，更无法逃脱这充满迷思 第一，权力垄断。管理者的决策通 的世界。 常没有一定的成规可循，他们的权力不 管理实践中存在的迷思貌似合理， 会与下属分享，也不轻易授权。为了实 却无法改变其遮蔽真相、限制人们独立 现权力的垄断，不同组织的做法可能不 而 自由思考和探索的性质，更会让企业 一 样，但都是从关键资源和核心活动人 因小失大，亟待破除。 手，通过控制关键资源，操纵核心活动， PKUBR／123 人 文 OtherPeoplesIdea 进而逐渐收拢权力。 第五，排斥任何可能威胁家长式管 第二，因时因势用人。管理者塑造 理者伟大形象的人和事。管理者会排斥 自己伟大形象的时机、情势及阶段不同， 下属揣摩他的意图，警惕下属拥有控制 就需要有不同类型的下属，下属埘管理 权，并采取分化管理的策略，鼓励下属 者个人的绝对忠诚永远是管理者选人的 彼此竞争，甚至加以分化，以达到个人 要条件。因此，管理者希望选择那种 或团体的目标。这样做的结果足，在绀 有缺陷、易控制的个体，并形成亲疏远 织这个 “家”里，遇到任何事情，都得 近、因时因势的圈子。 “家长”拿主意，冈为 “家长”已经成为 第三，利用信息不对称。通过与上 “家”里方方面面事务上最卓越、最伟 下保持距离，管理者保持_r “老板”的 大的全才o 棹严，俨然像个长者的样子，同时不会 “伟大管理者”一旦塑造成功，很 对下属明确表达真实想法，不让下属知 容易迷失在权力中，逐渐养成独断专行 悉他的计划，利片j人为的信息不对称， 而不 自知的作风，最后他们也弄不清楚 维护 自己的权威形象，并保留控制权。 管理是管 自己还是管别人，对其而 言，