教师心理健康和心理咨询考试参考答案.docVIP

教师心理健康和心理咨询考试参考答案.doc

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1:????[判断题] 通常使用“反向”的人是刻意而为的“笑里藏刀”。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 2:????[判断题] “塞翁失马,焉知非福”是一种酸葡萄效应。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 3:????[判断题] “失之东隅,收之桑榆”是一种积极的“补偿”。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 4:????[判断题] “升华”是一种很有建设性的心理防卫机制。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 5:????[判断题] 良好的情绪调节有利于人的身心健康。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 6:????[判断题] 夫妻双方切记不要有意去设法“改造”对方。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 7:????[判断题] 健康的家庭是一个没有压力的家庭。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 8:????[判断题] 师生关系的最大特点是师生间的相似性。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 9:????[判断题] 教师要有较强的控制情绪情感的能力。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 10:????[判断题] 教师应该相信每个学生都能做得比现在更好。 A :??毫无疑问???? B :??不可能???? 请选择答案: A B 11:????[单项选择题] 当学生在学校里取得好成绩时,不能表现的过于高兴,以免影响其他同学的情绪是属于 A :??具体情绪调节???? B :??唤醒水平的调节???? C :??情绪成分的调节???? D :??情绪因素调节???? E :??文化因素???? 请选择答案: A B C D E 12:????[单项选择题] 最早提出 “防卫机制” 的是( )的《防卫——精神官能症》研究论文中,,用以解释人类保护自己免于焦虑和维护自尊的方法,并以个体使用防卫技巧来衡量心理健康程度。 A :??罗杰斯 ???? B :?? 荣格???? C :??弗洛伊德 ???? D :??马斯洛???? E :??课程拓展???? 请选择答案: A B C D E 13:????[单项选择题] 防卫机制主要来源是( ),但也能出现在意识、感觉、行为中,唯防卫机制并不能被个体有意加以操纵,完全由( )来指挥的。 A :??潜意识       ???? B :??情绪   ???? C :??气质 ???? D :??动机???? E :??过程模式???? 请选择答案: A B C D E 14:????[单项选择题] 自骗性防卫机制中的“合理化”包括的方式有 A :??酸葡萄、推诿、甜柠檬???? B :??隔离、理想化???? C :?? 幻想、补偿???? D :??认同和升华???? E :??教师???? 请选择答案: A B C D E 15:????[单项选择题] 压抑、否定、退回、潜抑属于的防卫类型是 A :??逃避性防卫机制???? B :??自骗性防卫机制???? C :??攻击性防卫机制???? D :??代替性防卫机制???? E :??评价???? 请选择答案: A B C D E 16:????[单项选择题] 父母对子女的教育应采取: A :??专断型的教养方式???? B :??随意型的教养方式???? C :??和谐型的教养方式???? D :??放纵行教养方式???? 请选择答案: A B C D 17:????[单项选择题] 做笔记的要点 A :??准确记录、层次分明???? B :??多留空白、准确记录、层次分明???? C :??提高速度、详略得当、层次分明 、多留空白 、准确记录???? D :?? 详略得当、准确记录?

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