《例析新课标理念下小学英语学科的命题趋势-论文》.pdfVIP

#獬 臻 嚣群 O O 黪 一≯。|曩曩∞ ≯麓 ij豪 例析新课标理念下小学英语 学科酌命题趋势 江苏省常州市觅渡教育集团 朱兰萍 【摘 要】通过对2013学年第一学期江苏常州市各区三、四年级上学期期末试卷的调 研 ，笔者从命题方式、分值比例、试题亮点以及问题分析等方面探究了新课 标理念下小学英语学科命题的新走向，并就如何提高教师的命题能力提 出了 一 些思考。 【关键词】命题趋势；命题方式；试题分析 为了帮助一线教师在准确把握新课程标 项 目及其所 占分值，以及各年段 口语测试题 准 、新教材的基础上优化命题思路，2013年 型及评价标准等。为了深人了解各区 (校) 12月常州市教研室出台了 《常州市小学英语学 自主命题情况 ，笔者受教研室委托对各区 科期末质量调研方案》(以下简称 《方案》)。 三、四年级的12份试卷作了细致的解读 ，梳 方《案》体现了新课程标准的理念 ，既有整体 理了试卷中试题设计的亮点及存在的问题。 架构 ，又有具体指导，包括期末质量调研指 一 、 命题方式 导思想 、评价 目标 、评价 内容、各年段测试 从12份样卷可 以看出，此次期末调研的 A SmartCrow HisFeeling W anttoDO W hatto DO 参考文献 hotandthirsty keeo COOl fly alot excited find somewater look forwater 陈剑．2013．小学英语故事教学的有效导人 put． into ．．． [J]．教学月刊 (小学版)，(6)：12—14． down drink thewater push down thebottle ask ofrhelp 范慧玉．2013．基于语篇的小学英语故事教学 think and think happy drink thewater 思路 [J]．现代中小学教育，(5)：48—51． pick anddrop 潘 老师的这节课取得了 良好 的教学效 本文作者声明：未经本人及北京师范大学 果 。从这节课 的教学实践中可以看 出，只要 中小学外语教学编辑部书面同意，任何媒体不 教师在教学中勇于实践 ，一定会摸索出一套 高效的教学方法 ，使故事教学大放异彩，精 得转载或摘编本文。 彩无限。 ④ 菲 糕 T E A C # 龆 l 嚣秣 ¨ S 为单一，多数是复制课本或配套练习册中学 间合适 的间距 ，养成 良好的书写习惯 。另 生熟悉的图片 ，学生容易产生思维定势，因 外，有的调研卷中还设置了2分整洁分，意在 而会忽视对图片的观察和解读。教师可以通 鼓励学生答题时做到认真、规范和整洁，这 过上网搜索 、扫描 、剪贴等方式 自制新图 些做法都值得借鉴。 片 ，创设新的语言运用情景 ，从而调动学生 (2)语音考查意义化 答题的积极性和主动性。除听力外，其它部 [例5] 分也应增加图画型试题 ，如图画型题干或选 从下列句子 中找 出与所给单词画线部分 项、图画型阅读材料、图画型小练笔等。 含有相同音素的单词，抄写在相应横线上。