护理人员培养设计与实践学习汇报.ppt

护理人员培养设计与实践 --学习汇报 保定德润医院 手术室 李小旭 2013.10.21 课程：护理人员培养设计与实践 主讲：蔡来荫 厦门长庚医院护理部主任.主任护师 中国护理管理杂志社编辑会委员 福建省护理质量控制中心委员 厦门市护理质量控制中心成员 福建省护理学会常务理事 台湾医院评监委员 台湾教育部部定讲师 长庚护理杂志编辑委员会副总编辑 台湾护理学会第三十届监事 台湾护理学会个案报告及护理行政项目审查委员 石家庄 2013.10.13 课程内容： 人力资源管理概论 护理人员能力进阶制度 护理人员教育制度 护理人员晋升制度 护理人员工作职责 护理人员人力运用原则 护理人员激励制度 学习体会 人力资源管理 1、概论 2、人力资源的开发管理 护理人员能力进阶制度 护理人员教育制度 人力资源管理概论 人力资源管理 狭义 指人事管理，包括招募、任用、薪资、考勤、差假、考绩、奖惩、退抚等传统人事行政工作或人事单位的管理 广义 人力资源管理包括人力规划、人才培训、人力发展、工作环境、工作生活质量、劳资关系与协商、生涯管理、员工安全与健康等，注重人的素质及人力资源的开发。具前瞻的、积极的、主动及动态的。 人力资源管理概论 人力盘点 能力的盘点 人数的盘点 绩优表现者 的盘点 重要职务 的盘点 潜力的盘点 人力资源管理概论 人事管理与人力资源管理的比较 项目 人事管理 人力资源管理 导向 成果 过程 劳资关系 从属的、对立的 平等的、和谐的 组织 分布式的 整合式的 对象 员工 劳资双方 价值观 视员工为成本负担 视员工为有价值的资源 角色 例行的、记载的 变化的、挑战的 重点 绩效考核 人力开发 活动 静态性 动态性 人力资源管理概论 人力资源管理目的 员工：1、安定员工生活 2、发展员工潜力 3、提升员工工作生活品质 医院：1、适时、稳定的提供达成医院经营目标 所需的人力资源 2、提高员工生产力，降低用人成本 3、提升员工士气及素质 4、活化医院人事流动 5、促进劳资和谐 6、减少伤害事故发生 人力资源管理概论 教育训练 绩效考核 人力异动 前程发展 目的：增加工作效率与生产力 累积技术、培育人才 补充能力之不足 提高工作士气 流畅沟通，促进使用 模式：训练的需求→计划→实施→评估→回馈→…… 目的：适正配置 人才培育 提高士气 促进团结 人员激励 型态：晋升、调任、降职 人力资源的开发管理 前程发展规划的基本架构 人力资源的开发管理 前程发展规划 组织与员工同步发展 满足员工发展需求 满足组织发展需要 个人规划 环境分析 确认职业导向 设定目标 执行计划 评估计划 组织规划 人力资源规划 前程发展途径 教育训练计划 控制计划 人力资源管理的五大重点 选人：依机构之需要，甄选优秀的人才为机构所用 用人：使员工能适才适所地充分发挥其就有的能力 育人：随社会环境的多变与速变，不断地加强员工的训 练，增进其能力，以因应日趋竞争的医疗环境 留人：创造优良的机构环境，对优秀员工应设法留任， 避免流失，使其为组织奉献力量 员工发展：依据员工意愿、能力及发展的潜力，予以 适当的协助、辅导、训练与培养，使其有创意、 有意愿及能力为机构未来服务 人力资源管理概论 护理人员能力进阶制度 护理人员能力进阶制度之临床专业能力养成架构 基本作业规范 备任助理护士 助理护士培训一、二级 基础护理 护士培训一、二级 助理护士、备任护士、 护士一级（ N1 ） 专科护理 专科护理、重症护理、组长领导 护士二级（ N2） 护士二级（ N3） 教学、管理概念、 次专科护理、整体性护理 副护理长 行政管理、进阶护理 实证护理、项目改善 护理长 病室管理、项目改善 副督导 领导统御、项目改善 督导 领导统御、护理研究 主任、 副主任 领导统御 经营管理 护理人员教育制度 各职级护理人员教育训练规划重点 专业层级 教育训练规划方向 部主（副）任 领导统御、经营管理 副领导、督导 领导统御、护理研究、项目改善 护理长 病室管理、项目改善 副护理长 行政管理理论、进阶护理、 实证护理、项目改善 护士三级 行政管理概念、次专科护理