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- 2016-01-07 发布于江苏
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八年级物理提纲.doc
《声现象》复习提纲
一、声音的发生与传播
1.声音由物体振动产生,一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。????? 振动的物体叫声源。
练习:人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
练习:P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108m/s。
“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。
3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气,声音在15空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。
练习:有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端
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