六年级下学期健康教育教学计划.doc

六年级上学期健康教育教学计划 周次 教学内容 教学目标 课时数 2 1.度过小学阶段最美好的时光 清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位，正确对待学习，处理好师生、同学等之间的关系。 1 4 2.青春初期人体的变化 使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化不同，男女进入青春发育期各自应该注意些什么。 1 6 3.青春初期的体育锻炼 知道为更好的促进青春初期的发育要科学的锻炼和注意几个问题。学生在锻炼过程中能根据自己的生理特点选择合适的锻炼项目。 1 8 4 .变声期的保健 了解变声期的由来、一系列变化及发展。掌握正确渡过变声期的方法。 1 10 5、预防传染性肝炎 使学生了解肝脏是人体重要的器官，及肝炎症状与危害。使学生知道肝炎病的传播途径和预防的措施。 1 12 6 预防艾滋病常识 通过学习使学生初步了解艾滋病的病因，明确艾滋病对人类的危害性，同时掌握艾滋病的英文名称及全称。 1 14 ?7.怎样面对校园暴力 了解什么是校园暴力。分析校园暴力发生的原因。 当自身受到侵犯时，学会用法律武器保护自己 1 16 8.警惕网络欺诈 通过事例的分析，了解网络高科技后的一些弊端，学会正确使用网络。 提高对网络的操作使用能力，加强警惕。 1 18 10、同情和关心残疾人 让学生了解残疾人由于身体不健全，有正常人无法想象和体会的痛苦，再了解一些为祖国争光的残疾人，从而知道应怎样对待残疾人。 1 20 期末测试 了解学生知识掌握情况 1 1.?? 度过小学阶段最美好的时光 教学目的：（1）情感目标：培养学生自信心，提高学生的自我认识。 （2）知识目标：清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位，正确对待学习，处理好师生、同学等之间的关系。 能力目标：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 教学重点、难点： 重点：培养学生的自信心，提高学生的自我认识。 难点：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 对策：通过书籍、网络、经验等来解决实际遇到的问题。 课前准备：材料收集。 教学过程 ： 一、导入新课 同学们，在小学后期和初中阶段你们进入了青春期，你觉得自己和以前有什么不同吗？ 学生讨论、交流。 教师小结。 二、学习新课 遇到以下问题你们会怎么做？ （互相交流，通过介绍与观察，了解身边的你我他，互相讨论，得出正确判断。） 同学之间： 1.与低年级学生： 俯视、傲视 2．男女同学之间： 躲躲闪闪，窃窃私语，独立性很强。 （安排小组内自由讨论） 3．父母、师长之间： 不屑于停留在父母面前，对于父母不赞成的事反而会去尝试。关心集体，勇于面对事情，充满自信。 4．社会之间： 通过了解、收集到的事情，请同学描述。 学生交流回答。 小结：易于激动、冲动。很容易做出过激的事情。 三、总结： 同学们，你们一定能够发扬自己的长处，克服自身的缺点与不足，在学校、社会和家庭的关爱下茁壮成长。祝你们在六年级度过小学阶段最美好的时光！ 作业设计： 1.个性宣言 2.谈谈自身的优缺点 学生互相讨论。 , /SPAN 板书设计： 1.度过小学阶段最美好的时光 俯视 窃窃私语 眼界宽广、标尺更高 集体荣誉感强、充满自信 2.????? 青春初期人体的变化 教学目的：（1）使学生知道人的一生要经过两个生长高峰期，第二个生长高峰期就是青春发育期，以及男女进入青春发育期各自的年龄，（2）使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化和不同，男女进入青春发育期各自应该注意些什么。 教学重点难点：学生知道进入青春期的主要变化是：身体外部的改变、性的成熟和内脏机能的健全，并能正确的认识和对待。 课前准备：图片 教学过程： 一、导入新课 谈话：你们现在几岁了？知道现在处在一个什么阶段吗？ 学生自由回答。 讲：人的一生要经过两个生长高峰，一个是我们刚出生一个月的时候，另一个就是现在，目前我们正处在第二个生长高峰期——青春期。那怎样过好青春期，照顾好自己呢？今天，我们就来学习《青春初期人体的变化》。 二、学习新课 讲：要过好青春期，首先要了解青春期人体的变化情况和特点，然后要知道青春期要注意的问题。我们先来了解一下男女生进入青春期的年龄差异。 学生看课文后回答。 问：这一时期我们的身体还有三大主要的变化，是什么？ 讲：首先，我们来看看身体外形的变化。大家可能听说过“蹿高个”的说法，比较一下，我们班有哪些同学已经明显的“蹿高个”了？ 学生比较、回答。 讲：这个时期，女生平均要长高5-10厘米，男生平均要长高7-12厘米，因此，经过这个时期，男生的个子普遍要比女生高。 讲：除了个子长高外，我们的体重也发生着明显的增加，每年增加5-6千克。刚才我们说了身体外形身高和体重的变化，身体外形还有一个重要的