视频教学可行性报告.docVIP

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  • 2016-01-08 发布于安徽
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远程教育(视频教学)可行性分析报告 功能概述: 主要包括网页展示与后台管理: 1、网页展示主要身份验证,网上报名,报名确认,入学测试,结果查询,缴费,打印通知书,在线学习流媒体,在线答疑,考核时间地点发布,社区论坛,邮箱,修改密码。 2、后台管理主要包括人员的基本信息管理(增删改),考试题管理,网上缴费核对信息,在线课件发布修改,留言板审核回复,考点时间发布,数据管理,权限管理,日志管理。 系统业务流程图 详细功能分析; 网上报名后学校在后台查询报名人信息给予回复并发布考试时间地点类型,考生考完后网上考试结果栏输入报名信息查询结果通过进入网上交费栏进入交费流程先看交费通知登陆核对个人信息以及交费科目进入支付平台交费成功。学校根据交费信息注册终身学习卡。发布通知书。学员根据注册信息在线课件里查看相关课程视频,及登陆邮箱。留言板,论坛,在线答疑,查看考试时间等功能操作。 空间评测及要求: 经和成人教育学院沟通,掌握到目前远程教育预计开设9门课程,其中包括CATIA、ug、通信工程师、网络工程师、真空镀膜工,都是60学时,CAD ,40学时,嵌入式,80学,电子应用工程师,90学时,电气智能工程师,110学时,共计620学时,每学时预计时间45分钟。因现在没有完整标准课件,一学时需要占用多少空间无法计算,现按照互联网上普通一集电视剧40分钟左右(近似1学时),大概占用100M(

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