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《识图与制图》课程标准 课程代码 0200210061 课程类别 专业课程 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 5学分 课程学时 80学时 修读学期 第1/1/1/1/1/1/1学期 适用专业 数控技术/机电一体化技术/模具设计与制造/数控设备应用与维护/轨道交通车辆/焊接技术及自动化/机电一体化技术（城市轨道交通方向） 合作开发企业 长春轨道客车股份有限公司 执笔人 刘雅荣 刘晓岩 审核人 杨景瑞 1.课程定位与设计思路 1.1课程定位 识图与制图课程是一门技术基础课程，研究的主要对象为工程图样。课程主要培养学生的空间思维能力、识图与制图能力，识图与制图能力是学生进行专业课学习和从事机械类工作岗位的基础能力和基本的专业素质，贯穿于专业课教学的始终。为后续课程服务，为专业服务，为学生的可持续发展服务。是机械大类专业的专业基础课，处于骨干基石的地位。 1.2设计思路 通过对机械类专业的工作岗位分析，确定了本课程的设计思路:本着面向专业，面向宽厚基础，面向后续课程，注重能力的培养的原则，通过点、线、面的投影、基本体的投影、组合体的投影，由简单到复杂的几个项目，反复训练空间—平面—空间的思维过程，逐步培养学生的空间思维能力，教学中理论与实践相统一，使学生在掌握了基础理论的同时，熟练掌握基本技能。通过80学时的学习，达到培养学生识图与制图能力的教学目的。 2.课程目标 通过课程全部内容的学习，培养学生的空间想象和思维能力，培养学生的读图能力以及绘图的实际技能，为提高学生的全面素质，形成综合职业能力和继续学习打下基础。 2.1能力目标 （1）培养学生绘制机械图样的基本能力。 （2）培养学生阅读机械图样的基本能力。 （3）培养学生的空间想象和思维能力，以及创造性构型设计的基本能力。 2.2知识目标 （1）掌握工程制图国家标准及有关规定。 （2）掌握正投影法的基本理论及其应用的基本知识。 （3）掌握机件的基本表达方法及其应用知识。 （4）掌握有关常用件、标准件的相关知识。 （5）掌握零件图、装配图的识读与绘制的基本知识。 2.3素质目标 通过读图与绘图训练，培养学生严谨细致的工作作风、认真负责的工作态度和吃苦耐劳、求真务实的工作精神。 3.教学内容 根据机械类专业对学生学生识图与制图能力的要求，本科程选取了符合能力要求，便于学生职业能力形成的教学内容，在课程教学内容的设计上，本着“面向专业，面向宽厚基础，面向后续课程，注重能力的培养，注重工程素质的培养”的指导思想，体现“应用与服务”的主旨，充分考虑了学生的认知规律、考虑学生能力形成规律，设计了由简单到复杂的九个项目，具体内容如下： 表1 项目描述 序号 项目名称 技能内容与 教学要求 知识内容与教学要求 素质内容与 教学要求 学时 1 制图的基本知识与技能 具有运用国家标准、正确使用绘图仪器绘制平面图形的实际技能 1.了解国标对图纸幅面、格式、标题栏、比例、字体、图线、尺寸注法的规定 2.掌握常用绘图仪器的使用方法 3.掌握常用几何图形的绘制 4.掌握平面图形的尺寸分析及画法 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 8 2 投影的基本规律 具有运用投影的基本规律识读点、直线、平面投影的技能 1.掌握正投影法及有关三视图的基本知识 2.掌握点、直线、平面投影的绘制与识读 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 6 3 基本体投影 具有识读与绘制基本体、带切口的基本及其两基本体相贯三视图的技能 1.掌握棱柱、棱锥的投影及其表面取点方法 2.掌握圆柱、圆锥、球的投影及其表面取点方法 3.掌握基本体被平面截切三视图的绘制与识读 4.掌握两回转体相贯三视图的绘制与识读 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 12 4 轴测图 具有识读三视图并绘制轴测图的技能 1.了解轴测图的形成方法、特性 2.掌握正等轴侧图的绘制方法 3.掌握圆平面在同一方向上的斜二等轴测图的画法 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 4 5 组合体投影 具有识读与绘制组合体三视图并进行尺寸标注的实际技能 1.掌握组合体的组合方式及三视图的画法 2.掌握组合体三视图的尺寸标注方法 3．掌握组合体三视图的识读方法 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 10 6 机件的表达方法 具备正确合理表达机件的技能 1.掌握基本视图的名称、尺寸关系、绘图方法；掌握局部视图、斜视图的应用场合、绘图方法、标注 2.掌握各种剖视图及各种剖切平面的应用场合、画法、标注 4.掌握断面图的种类、画图方法、标注 5.掌握局部放大图、简化画法及国标规定的特殊表达方法的画图方法及适用场合 培养学生严肃认真的工作态度，一丝不苟的工作作风 16 7 标准件与常用件