破冰活動-LionsClubsInternational.PDFVIP

破冰活動、建立團隊活動 及充電活動 關於本項資源 無論是在你的家庭小聚會，或者一次大型的訓練研討會，我們所有人都想要感到我們已經與獅友們 建立一種共同感。透過建立一種溫暖的、友好的及個人的學習環境，獅友們將可分享更多並學習得更 多。達成如此的一種方法是將團體混合進行活動，例如破冰活動、建立團隊活動和充電活動。 破冰活動是什麼？ 破冰活動 一語來自一種稱為 破冰船的特別船舶，使用於北極地區， 將冰 打破 。正如此種船隻將冰打破使其他的船更容易航行一樣，一項破冰活動可以幫助學習者消除陌生 的障礙，覺得較為舒適並鼓勵互相談話。特別地是，破冰活動是用於幫助人們彼此認識的一項活動， 並且通常會與介紹姓名和分享其他背景資料有關。 一項建立團隊活動是設計來幫助團體結合而成為一個團隊。建立團隊活動不同於破冰活動，團 隊成員已經知道彼此的名字，以及或許一些個人的訊息，而著眼於使團體變得更有內聚力。 充電活動是迅速的、有趣的活動使團體能夠有活力。在飯後，團體可能變得呆滯，或該日較晚時學員 會覺得體能疲累和動力減少，這些時候特別有用。 通常是一項破冰活動，一項建立團隊活動和充電活動都會重疊。例如，在學員被要求以名字按字母順 序排列成行的一項活動期間，學員將知道彼此的名字(一項典型的破冰活動) ，他們將成為一個團隊 一起工作排隊建立團隊( ) ，並且站起來在教室內走動，變得較為振奮(充電活動) 。因此，此種資源裡 的活動歸類，是根據他們可能如何來運用而不是活動的定義。 隨後的頁面所列舉的活動，是主持開場引言、介紹一項主題、溫習最近所學習的概念、鼓勵建立團 隊及使精力充沛的活動。最後你還可能發現一些有趣或者有用的各式各樣活動。 主持開場引言的活動 這些破冰活動用來幫助學員剛參加一個會議或者訓練時能放鬆及緩和情緒；並且幫助學員知道彼此名 字和個人/ 職業的訊息。 當學員們是見面的第一次時，從破冰活動開始，幫助每個人知道名字和個人/職業訊息。如果你不止 帶動一個課程，必頇選擇數個破冰活動-- 你可使用一個讓學員們開始聊天和交換個人訊息，另一個幫 助記住或者復習名字，以及另一個於伸展休息時使用。 座位安排 要求學員安排他們的座位: * 根據名字的字母順序，或者 * 依照生日的月份和日期之次序 放逐 你們被放逐在一座島上。如果你們知道可能有陷入困境的機會，你們將隨身攜帶那五項物品(你可以 依照各個小組人數多少來決定，使用不同的數目，例如7) 。注意他們只允許整個小組攜帶5 項物品 而不是每個人。你讓他們於一張圖表紙寫下他們的物品，並且讓整個小組討論及辯護他們的選擇。 這項活動幫助他們了解其他人的價值觀和解決問題風格，並可促進團隊協作。 誰已經做過那些？ 在會議之前，開列一張大約25 項可以對個別獅友有用的經驗或技能的清單。例如，一組獅友 的一張清單內容可能如下︰ o 發展一個獅子會網站 o 已在獅子會的學習中心上過線上課程 o 已經申請一筆LCIF 撥款 o 是一名分會幹部 o 已經參加一個獅子會領導學院 o 擅長使用PowerPoint 簡報軟體 o 已經瀏覽過LCI 網站 o 領導一項社區服務方案 確認各個項目下方尚有許多的空間(3 或4 行) ，並影印發給每個人足夠的數量。 發給每個人一張清單，讓他或她去尋找有該項經驗或技能的人，請他們在項目下方簽名。此外，讓他 們在名字旁邊寫下職業別和電話號碼。活動時間大約20-30 分鐘。 發獎品給第一位完成的學員、名字數最多的學員(一個項目可以有一個以上之名字) 、最後完成的學員 等等。活動的結果，學員們將擁有一張可作為資源的獅友名單，大家可以相互學習。 頭韻介紹 （在一行字或詩中，第一個字母或其發音相同） 讓遊戲者知道彼此的名字的一項極好的遊戲。如果教室空間允許，要求團隊成員圍成一圈站好。遊戲 開始時，一名遊戲者做個手勢及使用名字的頭韻自我介紹。例如， Im Wonderful Wendy 或Im Smart Steve 。接著下一位遊戲者指向第一位遊戲者，重複前一位遊戲者名字、屬性和手勢，接著並採 取類似之方式自我介紹。 以此類推。遊