家庭场域下文化反哺地抗阻及教育对策研究.pdf

摘要 家庭场域下文化反哺的抗阻及教育对策研究 教育学原理硕士研究生邓美德 指导老师 么加利 教授 摘 要 在急速的社会变迁背景下，不仅文化传承的内容有了极大的变化，而且亘古 不变的文化传承方向和形式也发生变化。父辈为教化者，子辈为被教化者的由父 及子的传统文化传承方式发生动摇，亲子双方地位逐渐平衡，子辈反客为主，开 始拥有发言权，文化反哺也应运而生，并随着时代潮流取得了一定的发展。参考 和借鉴玛格丽特·米德的后喻文化和周晓虹对文化反哺的定义，在本研究中文化 反哺是指在社会急剧变迁时代，子辈对父辈在知识技能、现代信息、价值观念、 行为规范、生活方式等方面进行积极影响，进而促进父辈主动自我再教育的过 程。围绕文化反哺抗阻，本研究主要通过文献法、访谈法、观察法搜集研究所需 要的资料，通过整理、分析和归纳，发现当前家庭场域下子辈对父辈文化反哺确 实进行地不太理想。基于文化反哺遭遇抗阻的实然现状，结合教育学、心理学、 社会学的相关理论对其进行归因分析。在家庭中，文化反哺之所以多停留于文化 表层，反哺效果短