天津市区县级教科室（所）科研管理现状和对策地研究.pdf

摘 要 改革 开放 以来 ,特 别 是近 十 年 来 ，随着 天 津 市经 济 社 会 形 势 的快 速 发展 ，天津 市 的教 育事 业 也 蓬 勃 发 展 。教 育科 研 对 教 育 改革 与发 展 的 引领 作 用 是 不 言而 喻 的 ，教 育科 研 是 一 项 极 其 复杂 并且 具有 高度 创 造 性 的研 究活动 ，它 需 要 有 计 划 、 有 组 织 的开展 ，能 否 最 大 限度 的发 挥 教 育科 研 的功 能 ，在 很大 程 度 上 取 决 于对 教 育科 研 的管 理 。 本 文 采 用 文 献 综 述 、 问卷 调 查 和 访 谈 的研 究方 法 ，调 査 了天 津 市 20 个 区县 教科 室 的科 研 管 理 现 状 ，主 要 从 区县 教科 室科 研 管理 机 构 设置 、科 研 队伍 的现 状 、 科研 课题 的管理 、科研 制度 的制 定等几个方 面入手 ，总结 了 目前 天津 市 区县教科 室在 科研 管 理 方 面 存 在 的 问题 及 原 因 。 因为 各 区县 教 科 室 没 有 统 一 的上 级 行政 或 主 管 部 门，所 以各 区县 教 育 科研 管 理机 构在 办 公地 点 、人 员 、 内部 设 置 等 方 面 都 不 统 一 ，各 自为政 、职 能不 清 、任 务不 明、不够 规 范 。区县 专 职 科 研 员 人 员 结 构 不 合 理 ，青 年 少 、专 业 人 员少 、 年龄 偏 大 、人 员 素质 偏 低 ，学历层 次不够 高 ，本 身 的科研 能力 不 强 。在课 题 管 理 中重立 项 、轻 研 究 ，重 结 果 、轻 过程 ，成 果 鉴 定流 于 形式 、成 果转 化 率低 、低 水 平重 复研 究等 问题 突 出。现在大部分 区县没有完备 的科研 管理制度 ，各 区县教科 室均 没有 科研 经 费 。 针对 以上 问题 ，提 出 了 以下 的改进 对 策 ：一 是健 全 与规 范机 构 ，理 顺 关 系 ； 二 是提 高 区县 教 科 室 人 员 的素质 ；三 是 加 大课 题 审核 力度 ，避 免重 复 立 项 ，引进 电子平 台，重视过程 管理 ，加大科研成果 的推广工作 ；四是完善 区县科研 管理 的 制度 和保 障经 费 。 关键 词 ： 区县 教科 室 ；科 研 管理 ；对策研 究 A b str a c t From reform and open ing on, especially w ith in ten years, B ecause T ianjin s econom ic and social are develop in g rap idly, T ianjin s edu cation and scientific research are develop in g, too . It is se lf-ev id en t fo r ed u catio n an d sc ien tific re search to lead ed u catio n a l refo rm and developm ent. E ducation and scientific research is an extrem ely com p lex and h igh ly creative research activ ity. It need s p lann ing and organ izing extent. If it w ants to p lay educational scientific research function,to a great extent it depends on education a n d sc ien tif ic re se arch a d m in istra tio n B ased on literature rev iew , qu estionn aire surv ey an d interv iew research m ethods, Investigated 20 districts and counties education an