广东外语外贸大学校级质量工程实施情况总结报告-本科.docVIP

广东外语外贸大学校级“质量工程”实施情况总结报告 广东外语外贸大学，2012年10月 广东外语外贸大学是一所国际化办学特色鲜明的省属重点大学，现设有55个本科专业，涵盖文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学7大学科门类，全日制在校本科学生两万余人。多年来，学校践行明德尚行，学贯中西的校训，以培养全球化高素质公民为使命，着力推进外语与专业的融合，学校的教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定主动适应中国经济社会，加大教学投入，教学管理，深化教学改革，提高人才培养质量通过质量工程的实施，使教学质量提高，，管理制度更加深化教学内容改革，与经济社会发展相适应的课程体系高水平教师队伍建设教学评估《关于加强校级精品课程建设的暂行规定》《关于印发有关课程建设的4个文件的通知》《关于印发有关课程建设的4个文件的通知》 2．精品课程建设。课程是人才培养的核心载体，是教学改革的中心内容。学校把课程建设作为教学工作的重要基础性工作来抓，制定了相关管理制度，确立课程建设目标、规范，完善了课程建设管理、评估办法以及建设规划，建立了课程的申报、建设和评审机制大对精品课程建设经费投入力度使课程建设步入良性发展轨道。各教学单位以满足本科教学为目的，制定本科教学实验室建设方案与实施，科学规划，充分论证，打破学科壁垒，促进优质资源整合和共享实行全英教学，以人才培养模式改革为，在教学内容和课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、等方面进行全面深入的综合性创新改革和探索，推进教学理念、培养模式和管理机制创新形成一批具有示范性和推广价值的人才培养创新成果。积极增强团队的影响辐射能力学校把高层次教师队伍建设放在十分重要的位置，为落实教育表彰能够坚持党的教育方针，长期从事基础课教学，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高的教师，积极构建有利于促进一批教学名师脱颖而出的良好政策环境，通过各种政策和机制吸引高水平的学术带头人和骨干教师潜心投入教学名师的教学经验，进一步凝炼了办学思想着力推进外语与专业的融合，培养一专多能，双高（思想素质高、专业水平高）、两强（跨文化交际能力强、信息技术运用能力强），具有国际视野和创新意识，能直接参与国际合作与竞争的国际通用型人才非通用语种群（越南语、朝鲜语、泰国语、印尼语等4个语种）、英语、法语、国际经济与贸易、市场营销、会计学《英语口译基础教程》2008年度普通高等教育精品教材。英语口译系列课程教学团队教学管理规章制度，规范教学管理建有先进的校园网络及管理平台，拥有总面积5万2千多平方米的实验室，其中包括个省级重点实验室4个省级教学示范中心人才竞争力明显增强。学校被教育部评为“全国高校毕业生就业工作先进集体”。 7