行政管理专业（专科）.docVIP

管理学科公共管理类 行政管理专业（专科）专业规则 一、培养规格与培养目标 专业培养规格(学历层次、学制)：专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。 专业培养目标(相应学历专业培养目标)：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。 二、课程模块设置 本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。 三、课程设置 1．公共基础课 该模块最低中央电大考试学分为9学分，模块最低学分学分为9学分。 统设必修课：开放教育学习指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)。 2．专业基础课 该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块最低毕业学分为13学分。 统设必修课：公共行政学、政治学原理、管理学基础。 3．专业课 该模块最低中央电大考试学分为21学分，模块最低毕业学分为26学分。 统设必修课：行政组织学、办公室管理、个人与团队管理、应用写作(汉语)、监督学、社会调查研究方法。 选修课：人力资源管理、公务员制度讲座、西方行政制度等 4．专业拓展课 该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块最低毕业学分为8学分。 选修课：社会学概论、中国政治制度史、公共关系学、社区治理等。 5．通识课 中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专科专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。 6．本专业实践课包括社会调查和毕业作业，统设必修，共8学分，由省电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。 7．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。 8．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。 四、毕业规则 本专业各模块最低毕业学分依次是： 公共基础课：9学分 专业基础课：13学分 专业课：26学分 专业拓展课：8学分 通识课：2学分 实践课：8学分 本专业最低毕业学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为66学分，各模块最低中央电大考试学分之和为43学分。 实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 本专业学制两年，省电大按三年业余学习安排教学。学生最短学习年限为两年半。 五、课程说明 （一）公共基础课 1．开放教育学习指南 本课程1学分，课内学时18开设一学期。 　　开放教育学习指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 　　本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。 邓小平理论和三个代表重要思想概论课的教学要求是：全面阐述邓小平理论和三个代表重要思想的产生、地位与意义，完整理解邓小平理论和三个代表重要思想的科学内涵内容体系，准确把握邓小平理论和三个代表重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现邓小平理论和三个代表重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。 “三个代表”重要思想的形成条件、发展过程、基本内容、历史地位和指导意义。从第三章到第十三章，分别讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想在党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放的基本国策，以及党在经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各个方面的基本理论和基本政策。这样做，一