三班工作计划王.doc

2010学年第一学期三（2）班工作计划 一、指导思想： 结合 “雏鹰世博文明行动——作世博风尚好少年”的活动，开展“争当四好少年”活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德习惯，培养队员对党和祖国的朴素情感。帮助和引导队员养成良好的行为习惯，形成健康向上的氛围，开展创意新颖的活动，创造自己的特色。 三、主要工作： 1、加强班集体建设，形成正确的舆论、班风和和谐良好的人际关系。 （1）明确班风。针对我班学生的情况,提出“勤奋好学、团结向上”的班级目标，帮助和引导队员养成良好的行为习惯，形成健康向上的氛围。 （2）良好人际关系的形成。根据班风提出的“团结互助”，对学生进行团结友爱，互相帮助的教育。特别是班干部要做到心中有他人。 2、班干部的培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 （1）民主改选的小干部。 （2）建立班委会，每位小干部既要明确各自的工作职责，又能团结协作。 （3）每周一次中队小干部会议，能记录好每次的活动情况，培养解决班级中发生的情况的能力。 （4）做好和二（2）班的友谊结对活动，以此培养小辅导员的能力。 3、积极开展雏鹰争章活动。 （1）本学期争三枚章，一枚礼仪章 、一枚阅读章、一枚自锻章。布置好争章栏，定出争章要求，落实雏鹰争章活动。 （2）利用每周一的十分钟队会做好定章，争章，颁章的各个环节。 （3）指导新上任的争章队员，开展好争章活动。 （4）本学期设定特色章为“扬帆远航”中队 4、班级常规工作： 行规：（1）抓实、抓细学生一日行为规范教育。结合《两个纲要》、《规范》20条。在午会、班队会认真学习，上好午会课、校班会等，通过具体的强化训练，对学生作细化训练和指导，使学生内化为自觉的行为。 （2）对每一项行规进行监督、评比（每阶段有重点训练），逐步养成好习惯。 卫生：（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 （2）每天早晨量好体温，并做好记录。 （3）班级卫生:每天设立卫生监督岗,进行检查与监督，由学生轮流执行。 健康：（1）教育学生每天按时出操，认真学习两操及眼保健操。 5、班级文化建设： 设置图书角、队报角，评比栏、宣传栏，并进行美化。 四、工作安排： 九月份： 行规抓手：个人的文明礼仪。重点内容：少先队礼仪 回顾上学期所学的有关少先队知识，做到爱护红领巾，保持红领巾整洁学会正确红领巾，开展系红领巾比赛开展学敬标准队礼，做文明队员活动，比比谁的队礼标准 中队特色章：牵牛花章 分阶段目标： 第一阶段：九月 快乐中队创建 措施： 制定中队特色名称、目标口号和含义、中队标志。 设计争章版面、特色章。 第二阶段：十月——十一月 争做爱阅读的紫色牵牛花 措施： 1、开展“我最喜欢的读书格言”的评选，选出中队最受欢迎的读书格言。 2、学着制作一张特色书签，选出牵牛花中队的特色书签。 3、和好书交朋友，学会阅读，初步学习简单的摘录、评价等。 4、进行一次好书交流会，交流学习好方法。 5、学写一篇读后感。 6、评选并颁发爱阅读的紫色牵牛花章。 第三阶段：十二月——一月 争做守纪的蓝色牵牛花 措施： 共同制定班级守纪公约。 专人负责检查队员的遵守情况。 在安全承诺书上签名，增强安全意识。 以小队为单位，开展评比活动。 评选并颁发守纪的蓝色牵牛花章。 第四阶段：二月——三月 争做文明礼仪的粉色牵牛花 措施： 1、确定自己在校园礼仪中的一个小黑点。 2、找好朋友，相互监督，改正小黑点 3、评选并颁发特色章。 第五阶段：四月～～六月 争做体格强健的红色牵牛花 措施： 1、积极参加校、中队的各项比赛、活动，能取得一定成绩。 2、进行班级的小小运动会。 3、评选并颁发特色章。 2010、9