拉斯特寄宿制学校教务工作计划.docVIP

拉斯特寄宿制学校教务工作计划 ?一、指导思想： 新的学期，我校的教务工作将在上级教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以先进的教育教学理念为前导，深入推进素质教育的总体目标，以全面提高教育教学质量为核心，积极开展校本教研活动，狠抓过程督查和指导；进一步树立“以人为本”的教育思想，进一步优化教师队伍建设，把教学主动权给教师，把学习权给学生，让教学管理科学化、艺术化、人性化；让教师工作幸福着、工作快乐着，让学生学习幸福着，学习阳光着。进一步提升办学品位，彰显办学特色，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，从而促进我校素质教育教学的发展，把我校教学工作推上一个新的台阶。 一、工作思路 深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 二、常规工作 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。　 具体方法如下： 1、加大教师培训力度，坚持每两周一次的业务学习制度 。　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２、改革听课模式，实行流动听课与集体听课相结合的形式，开展“同课异构”和“专题研讨”校本教研活动。 实行流动听课与集体听课相结合的双向听课制，流动听课主要听常态课，集体听课主要听研讨课，各备课组开学要确定本年级本学科的研讨专题，组织好公开教研活动，在师徒之间、青年教师之间开展同课异构的研讨活动。 ３，规范教师备课书写教案管理制度。10年以内教龄的教师要写详案，指定专人检查。15—20年教龄的教师写简案，课本上要有详细的备课笔记，20年以上教龄教师可写电子教案，书上要有详细的笔记。 ,４、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 ５、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。调整课务安排，尽量做到各年级各学科每周有2节课时间进行教研活动，即听课一节，评课一节。　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 三、积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。 教学常规月检查。 11 5.6---5.10 各教研组继续开展听课活动。 12 5.13-----5.17 优秀教案评比。 13 5.20----5.24 各活动小组做好庆六一的准备工作。 14 5.27---5.31 教学常规月检查 15 6.3---6.7 校园读书节系列活动：背诵检测。 各科作业、备课检查。 19 7.1---7.5 期末教学工作大检查 20 7.8---7.12 学期教学工作总结，完善各项材料归档。 拉斯特寄宿制学校教务处 2013-2-26