教育科研工作计划二.docVIP

教育科研工作计划 （2007——2008学年度第二学期） 武安市贺进镇翟家庄小学 二〇〇八年二月 教育科研工作计划 一、教育科研的意义 开展小学教育科研，深化教育改革是全面落实素质教育的需要，也是提高教师的业务素质使教育教学走向科学化的重要途径。搞好教育科研工作。对于促进学生的全面发展 ，提高教育教质量也有重要意义。 二、本期工作目标 1、搞好常规教育工作，如听课评课说课等活动，搞好记录。 2、继续开展，双自主教育实验推陈出新教学方法，搞好个案研究可数据的整理分析，集累教研经验，总结实验成果。 3、将陪养学生的自主学习精神方法的研究作为校验的重点。 4、建立科学、合理的评价体系。 5、开展校本研训，编写校本教材。 6、开展综合实践活动。 7、积极推进课堂教学改革，实现三维目标。 8、提高认识，明确办学思想。把教育科研放在教育教学工作的首位，力求过硬地抓，以此为突破口，切实提高教育质量，全面实施素质教育。 三、采取的措施和方法 1、积极开展听棵活动，作好笔记，在评课活动中提决议件。 2、举办公开课。教师要和积极办公开课提高自己的教学水平教学技能。 3、教师要写好教学随笔。把在教学过程中好的经验记录下来，认真研究，把有 利于学生发展的教学经验即使总结。 4、完善 和修改 自主教学五环节教学模式。 5、搞好个按验究及实验数的分析，写出阶段实验报告，完善档案。研究 学生的认知、技能和情感。从课堂教学中学生的表现中找问题。了解学生的学习过程，研究其发展查点。把握发展规路、律。因势利导因材施教。 6、通过交流，对比，分析。总结教研经验。 7、学校开展教研讲座，举办公开课和各科教研活动，提高活动效果。 8、完善教学管理制度。建立健全各种规章制度，明确了学校各个层面的职责，各项工作落实到人，全体教师各司其职，通力合作，使教学工作高效、有序地进行。完善教育科研制度，在坚持岗位责任制和考核奖惩制的基础上，坚定不移地推行结构工资制和教师待岗制，打破平均主义，实行按劳取酬，以质计奖。对积极参加教育科研中来的教师在评优、评模中优先考虑，以此调动教师参与教育科研的积极性，使全体教师形成你追我赶上、不甘落后的良好氛围，为提高教育教学质量奠定扎实的基础。 四、教研活动具体安排。 （附：教育科研活动安排表） 教育科研活动安排表 （2007——2008学年度第二学期） 周次 时 间 主持人 内 容 组织 形式 1 2、25—3、2 李红芳 安排本期教研活动 学校 2 3、3—3、9 魏海斌 自主学习阶段性总结 教导处 3 3、10—3、16 魏海斌 公开课及评课 教研组 4 3、17—3、23 李咏梅 数据的分析统计 课题组 5 3、24—3、30 李咏梅 培养学生的学习耐力 课题组 6 3、31—4、6 陈 晓 识字教学的方法 课题组 7 4、7—4、13 陈 晓 识字教学的方法 教研组 8 4、14—4、20 李红芳 处理课堂教学中的突发之处 课题组 3 4、21—4、27 魏海斌 自主学习理论学习 学校 4 4、28—5、4 魏英梅 怎样与课后回忆 教导处 5 5、5—5、11 魏英梅 教学随笔写什么 教研组 6 5、12—5、18 李红芳 提高语文可的趣味性 课题组 13 5、19—5、25 周保强 都媒教学给课堂带来的变化 教导处 14 5、26—6、1 魏英梅 差班管理中的技术 教研组 15 6、2—6、8 张伟丽 培养学生的想象能力 教研组 16 6、9—6、15 李红芳 自主学习实验总结 课题组 17 6、16—6、22 魏海斌 自主学习实验报告 学校 18 6、23—6、29 李红芳 复习阶段的课堂教学 教导处