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室内外照明设计 叶双 环艺102 指导老师：蔡艳华 灯 灯 光 自主学习 照明设计是环境设计的一个重要环节，也是保证环境设计质量和设计构想最终实施的重要手段。室内环境的质量也与采光、照明的形式具有直接的关系。环境设计的各个领域涉及到光对环境的影响，而照明设计则是室内空间设计及室外景观设计（城市夜景）效果最直接的因素。并影响着色彩、造型、空间效果能否实现。 ” 引言： 自主学习课程学习方案 姓名 叶双 学号填表填表日期 2013.9.10 通过教材和网络学习 第13—15周 制作ppt和总结 通过教材和网络学习 第10—12周 完成灯具草图和效果图 通过网络和老师指导 第9周 与讲师讨论考察成果 通过查阅资料和网络学习 第7—8周 实地考察和各个空间照片拍摄并“取其精华，去其糟粕” 通过教材和网络学习 第6周 对各个空间照明进行了解 通过教材和网络学习 第4—5周 市场考察灯具并记录 通过教材和网络学习 第3周 收集书籍资料和填写自主学习课程学习方案 通过教材与图书馆查阅资料学习 第1—2周 了解室内外照明设计的相关理论知识和设计流程 学习方式方法 学习时间 阶段性学习任务 利用光学、物理学、艺术学的基本知识初步了解光的性质；基本掌握光的物理量的一些基本概念；熟知照明灯具的基本分类；掌握几种环境条件下照明设计的基本原理 学习目标 9月10日------12月20日 学习起止时间 蔡艳华 主讲老师 室内外照明设计 课程名称 照明的基本含义 人类利用眼睛将外界的光，经视神经转换成讯号传送至大脑，因此照明便成为人类日常生活中不可或缺的重要一环，人类在拥有一双健全的眼睛的同时，也必须要有适当的灯光照明配合才能发挥其功能，因此适当的照明是非常重要的。在灯光照明不足的黑暗环境中，眼睛是无法清楚地辨识物体，但在过分照明明亮刺眼的光线之下也无法看清事物，所以在不良的照明环境之下长期持续工作，不仅易导致眼睛疲劳造成近视，同时也会降低工作效率。随着社会的进步，生活水准的升高，人类照明的要求也相对地提高，除了适当的亮度之外，更要求舒适愉快的气氛，因此在考虑良好的照明时必先了解色温度、演色性与经济效率。 国际照明协会色温度表C.I.E Chromaticity Diagram 环境照明设计注意的几个问题 1、在选用照明度时，民用的选用平均照度，工业的选用是最低照度 2、当设计文件中未明确时，宜以距地0.75M参考水平作为工作面 3、普通工作场所内一般照明的照度均匀度不应小于0.7 （照度均匀度=工作面最小照度/平均照度） 4、局部照明与一般照明共用时，工作面上一般照明值宜为工作面上 总的1/3~1/5照明值，且不宜低于50 lx。交通区照明度不宜低于工 作区照度的1/3 视觉与视知觉与视觉环境的区别 视觉和视知觉的区别，其实就是感觉和知觉的区别感觉是比较简单的，直接的。包括视觉听觉嗅觉味觉触觉等等，它一般关注客体的某一方面，并不能把客体当作一个整体来知觉。而知觉是比较复杂的，间接的。知觉就是把感觉到的同一物体的多个属性综合整合起来。 视觉环境设计旨在改进建筑和照明设计，提高视觉环境的质量。本书从视觉、心理学、人类工效学和照明工程学等多种角度探讨了视觉环境设计和评价方面的若干问题。 ?类别 效率（LM） 经济寿命 特征 适用范围 白炽灯 普通灯泡 8~18? 1000? 安装及使用容易 住宅基本及装饰性照明 立即启动成本低 反射灯可用于重点照明 反射泡可做聚光投射 反射灯泡 8~18? 1000? 卤素灯 12~14? 2000~3000? 体积小、高亮度、光色 商业空间的重点照明 较白、易安装、寿命较 普通灯泡长 日光灯 普通日光