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善用網路資源，創造資訊科技課程利基 張啟中 國立大里高級中學電腦教師 Email: johnaxer@.tw 在資訊科技概論課程中，除了理論知識的傳授外，應用軟體的教授亦不可或缺。應用軟 體有其實用性質，對學生而言是具體的，另一方面資訊理論知識則較為抽象。而從教育學原 理中，我們都瞭解到學習是由具體到抽象，具體較容易被接受，反映在實際的教育現場，就 可以觀察到資訊科技課程在教授應用軟體時，學生的接受度較高，教學活動較容易進行，但 也往往使整個資訊科技課程迷失在操作技術的指導，而忽略掉每個軟體背後所蘊藏的資訊科 技理論。 理想的資訊科技教學應該是資訊科技理論與實務密切結合，在此所謂的實務，指得就是 資訊軟體。只有理論與實務的密切配合，才能使學生瞭解到資訊科技理論知識的同時，也獲 得實用的應用技巧，並且在學習過程中，覺得興味盎然，反之亦然。例如：在教授數位影像 編輯軟體時，有關數位影像資訊的儲存方式、處理方法、電腦顏色處理等理論知識也應融入 操作過程，一併介紹給學生瞭解。最後，我們應該培養學生學習並瞭解到二件事： 1.解決問題過程中，適當的時候，應使用適當的軟體，才能達到事半功倍的效果。 2. 同種類不同公司出品的軟體，其操作或有不同，甚至由於資訊科技日新月異，同一種 軟體的操作技巧都可能發生改變，但是其所運用的理論卻是一樣。 為了達到教學目標，完成理論與實務結合教學理想，在電腦教室的電腦中安裝各式各樣 軟體便是不得不然的作法，然而，在軟體的智慧財產權日益受到重視與強調的今天，如果要 安裝的教學軟體都獲得授權，其購買經費可能數倍於硬體設備的價錢，對學校是不小的負擔。 幸而，現今網路蓬勃發展，許多熱心的工程師免費無私貢獻其成果，有些甚至不輸商用軟體， 為此前述帶來了新的解決方案。本文試著就資訊科技課程教學的角度，介紹網路一些相關軟 體資源，以達到拋磚引玉的目的。 一、防毒軟體 Avast 在危機重重的網路環境中，所有的個人電腦均應做好系統防護三要項：(1) 做好系統更 新工作。(2)正確的防火牆設定。(3)安裝防毒軟體。但是防毒軟體通常是需要付費，之後每年 更新病毒碼亦需費用，然而 alwil 公司所推出 avast 防毒軟體，Home版不僅免費，且可一直 更新病毒碼，其防護功能亦相當完整，防毒能力經 CNET評鑑為五顆星，更重要的是它還有 正體中文版。下載安裝後，需進行註冊，並在註冊後得到一組序號。在電腦安全維護的教學 課程，不妨可以引用推薦。 官方網址： /index.html 二、程式設計類 Turbo C++ 還記得以前 Borland 公司出品的 Turbo 系列程式開發工具嗎？沒錯，它們又回來了，而且現 在 explorer版本是免費的。原先 C++ Builder所提供 VCL 元件在Turbo C++ 均有而且更多， 非常適合C++進階使用者使用。下載安裝Turbo C++後，需要註冊免費取得註冊資訊檔，方 能使用。唯一美中不足的是它需要安裝 .Net Framework 1.x版，且其啟動速度實在需要令人 等待。 官方網址： /tabid/144/Default.aspx Dev C++ 一套簡單好用且可與符合C++ 標準的編譯器整合的 IDE開發環境，是 C++ 程式設計教 學成功的基石。而 Dev C++ 正是符合以上需求的選項之一，Dev C++可與許多編譯器整合在 一起，在其官網上更提供與編譯器 gcc的 windows版本 mingw整合的版本。多年的 C++ 教 學經驗告訴我，一開始就使用 Visual C++ 教學，常會因其軟體太過龐大複雜，而使學生迷失 了C++的學習目標，甚至遭遇挫折，況且 MFC也不是 C++ 初學者可以吸收瞭解的。適當的 時候，使用適當的軟體，才是王道。 官方網址： Visual Studio Express 微軟的 Visual Studio 系列一直是開發工具的翹楚，只是一直以來都相當昂貴，令許多學 校望之卻步。在微軟推出 .Net Framework 2.0 並推出 Visual Stud