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分类号 密级
学校代码 10542 学号 201202161348
贝多芬钢琴奏鸣曲0p.109音乐主题发展
的音乐学分析
Beethoven’SPianoSonata09musical
Op.1
themeofthe by
development
Analysis
指导教师姓名、职称 蔓坌型塾撞
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二。一五年五月
万方数据
中文摘要
vail
Beethoven)的晚期创作生涯中,第三十
在贝多芬(Ludwig
Sonatain
号钢琴奏鸣曲(Piano E,Op.109)是其中具有代表性的一首
钢琴作品,在音乐的圣殿里展现了他这一生中坚强、富有激情、同时
又柔情满怀的精神世界。
笔者在实际演奏与演奏分析的过程中发现,这首作品的音乐主题
在历次在贯穿发展中,一方面丰富看音乐音响效果,另一方面也蕴含
了丰富的音乐内涵!文章通过对主题发展的变化历程进行研究与考
察,从而希望能够发掘出更贴切音乐事实的情感内涵,甚至窥探出作
曲家当时创作时内心活动。这里所涉及到的方法主要为“音乐学分析
方法,即由音乐事实一一主题发展中出发,联系社会与文化相关背景,
以进行音乐研究。
本文主体部分分为四大章节:
绪论主要是介绍本文写作意图、以及对贝多芬钢琴奏鸣曲Op.109
的国内外研究现状。同时,也对本文所使用的概念方法一一音乐学分
析一一进行界定。
第一章对贝多芬钢琴奏鸣曲Op.109的历史渊源进行考察,其中
第一节着眼于贝多芬晚期钢琴奏鸣曲的历史环境,第二节则重点对该
曲创作的历史环境予以梳理;
第二章是对这首作品的曲式结构和各个音乐主题进行整体分析,
其中对曲式结构的分析会更加详尽,并且运用申克分析法将主题的原
型样貌予以深层次的剖析,以便于之后主题发展的把握。
T
万方数据
第三章是对这首作品的主题贯穿发展现象进行音乐学分析。即具
体深入到各个乐章中,将音乐主题及主题变体提取出来,一方面静态
地分析主题本体的形象化阐述,另一方面分析主题与主题变体的相关
联系,包括音乐上的关联与音乐情感上的联系。
第四章会落实到钢琴演奏与教学的方面,阐述对一首钢琴作品做
详尽的音乐学分析对演奏教学的裨益之处。用回到历史、回归作曲家
原始心境的方式,把握乐曲精神内涵;而直面音响与乐谱,将音乐的
指向性以形象化的语言来表述出来,是我们理解历史、理解作曲家原
始心境的关键,是打开乐曲内涵之门的前提条件,也是跨越时间间距
与贝多芬产生“视域融合一把钥匙。
最后为结语部分,对研究成果进行大体梳理,总结出研究意义及
不足。
关键词:贝多芬;钢琴奏鸣曲Op.109;音乐主题;音乐学分析
万方数据
Abstract
Beethoven’SPianoSonataNo.30isthe work
representativepiano
S.I
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